Skandinavisk forskning på dagtilbudsområdet https://www.nb-ecec.org https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 257 resultater. Filtre: Observastionsstudier Titel Å begynne i barnehagen – små barns prosess Formål Studiet undersøger effekten af et norsk projekt, Liten og ny i barnehagen, omhandlende norske børns tilvænning i overgangen mellem hjem og daginstitution. Studiet sammenligner… År 2020 Forfatter Drugli, M. B. Emner Barn Barndomssyn Faguddannet medarbejder Forældre/værge Forældresamarbejde Kvalitativt studie Norge Observastionsstudier Omsorg Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Tilknytning Trivsel Velvære Vuggestue Titel Children’s touch in a Swedish preschool: touch cultures in peer group interaction Formål Studiet undersøger børns berøringsadfærd, når de interagerer med jævnaldrende i daginstitutionen. År 2020 Forfatter Ekström, A. & Cekaite, A. Emner Barn Børnehave Emotionel kompetence Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Observastionsstudier Social kompetence Sverige Tilknytning Venskab Vuggestue Titel Protecting interactional spaces: Collusive alignments and territorial arrangements of two-against-one in girls’ play participation Formål Studiet undersøger hvordan og hvorfor børnehavebørn ekskluderer andre børn, fordi de vil lege sammen to og to. Forskerne undersøger hvordan to piger organiserer deltagelse i… År 2020 Forfatter Evaldsson, A.-C. & Karlsson, M. Emner Barn Børnehave Etnografisk studie Interaktion Interpersonel relation Kvalitativt studie Observastionsstudier Sverige Tilknytning Venskab Titel Hur tänkte du nu? Digitala verktyg och kollegiala lärprocesser i förskolan Formål Studiet undersøger, hvordan pædagoger gennem en kollegial, eksperimenterende tilgang kan forstå, ændre og forbedre læringssituationer, hvor der anvendes digitale værktøjer.… År 2020 Forfatter Forsling, K. Emner Barn Børnehave Didaktik Digitale værktøjer Kvalitativt studie Læreplan Læreproces Observastionsstudier Professionalisering Pædagog Samarbejde Sverige Titel I et spejl, i en gåde. Målinger og metodologisk positivisme I professionsforskning Formål Studiet analyserer og sammenligner to kvalitetsmodeller med betydning for det professionelle arbejde i dagtilbudsområdet: Databasen over nordisk dagtilbudsforskning (NB-ECEC)… År 2020 Forfatter Frederiksen, J. T. Emner Børnehave Danmark Dokumentation Evaluering Forvaltning Kvalitativt studie Observastionsstudier Screeningsinstrument Vuggestue Titel The Role of Intermediary Objects of Learning in Early Years Chemistry and Physics Formål Studiet undersøger hvad der er ødelæggende for den fælles faglige forståelse mellem pædagog og barn i udforskende læring om fysik og kemi i børnehaven. Forskerne fokuserer… År 2020 Forfatter Fridberg, M., Jonsson, A., Redfors, A. & Thulin, S. Emner Barn Børnehave Didaktik Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel Tilgang til fellesskap i den flerkulturelle barnehagen Formål Studiet undersøger minoritetssproglige og –kulturelle børns muligheder for at medvirke i og deltage i fællesskabet i multikulturelle daginstitutioner. Studiet tager… År 2020 Forfatter Giæver, K. Emner Barn Barndomssyn Børnehave Børneperspektiver Dannelse Deltagelse Demokrati Dialog Emotionel kompetence Etnicitet Etnografisk studie Faguddannet medarbejder Flersprogethed Identitet Inklusion Interaktion Interpersonel relation Kommunikation Kompetence Kvalitativt studie Ligeværdighed Medbestemmelse Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogisk medarbejder Pædagogmedhjælper Social arv Social kompetence Socialisering Sprog Trivsel Ulighed Velvære Vuggestue Værdi Titel Preschoolers’ Understanding of a Teachable Agent-Based Game in Early Mathematics as Reflected in their Gaze Behaviors – an Experimental Study Formål Formålet med studiet er at undersøge hvordan børnehavebørn bearbejder og forstår kritisk information givet i spillet «Magical Garden». «Magical Garden» er et pædagogisk spil… År 2020 Forfatter Gulz, A., Londos, L. & Haake, M. Emner Barn Børnehave Digitale værktøjer Digitalisering Kvalitativt studie Matematik Observastionsstudier Sverige Titel A swing and a child: how scientific phenomena can come to matter for preschool children’s emergent science identities” Formål Studiet undersøger hvordan forståelsen af fysiske fænomener påvirkes af børns interaktion med objekter og fysiske love forbundet med objektet. Studiet fokuserer på et barn, en… År 2020 Forfatter Günther-Hanssen, A. Emner Barn Bevægelse Børnehave Børneperspektiver Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Identitet Kognitiv kompetence Kompetence Kvalitativt studie Køn Leg Læreproces Medbestemmelse Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Udendørsaktivitet Titel How does gendering matter in preschool science Formål Studiet undersøger hvordan daginstitutionsbørns udforskning af naturvidenskabelige fænomener hænger sammen med kønnede processer, og hvordan daginstitutionens indemiljø… År 2020 Forfatter Günther-Hanssen, A., Danielsson, A. T. & Andersson, K. Emner Barn Børnehave Fysisk miljø Interaktion Kvalitativt studie Køn Leg Observastionsstudier Pædagog Sverige Til de 10 forrige 1 ... 12 13 14 15 16 17 18 ... 26 Til de 10 næste
