Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 118 resultat. Filter: Omsorg Titel Att stöda pedagogers relationella professionalism genom forskningscirklar Syfte Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger inom småbarnspedagogik och förskoleundervisning upplever att arbete i forskningscirklar främjar deras relationella… År 2019 Författare Furu, A-C., Sandvik, M. Ämnesområden Aktionsforskning Bedömning Didaktik Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Omsorg Pedagoger Professionalisering Samarbete Sverige Titel The relationship between structural factors and interaction quality in Norwegian ECEC for toddlers Syfte Studien undersöker det eventuella sambandet mellan de två strukturella kvalitetsfaktorerna organisationsform (öppen eller sluten avdelningsstruktur) och antal vuxna per barn… År 2018 Författare Løkken, I. M., Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Moser, T. Ämnesområden Anknytning Barn Barngruppsstorlek Barns relationer Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Interaktion Mellanmänsklig relation Mixed-method Norge Observationsstudier Omsorg Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Titel Prekariserande arbetsförhållanden? En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen Syfte The purpose of the study is to gain insight into how employees in Swedish kindergartens perceive their organisational working conditions by analysing kindergarten employees’… År 2020 Författare Alvinius, A., Svensén, S. Ämnesområden Arbetsmarknad Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Förvaltning Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Omsorg Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Policy Sverige Titel Every rose has its thorns: Domesticity and care beyond the dyad in ECEC Syfte The study investigates how care is created in kindergartens outside of human relationships. The researcher investigates how this materialised care is related to everyday… År 2020 Författare Aslanian, T. K. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Professionalisering Titel Everyday interactions between staff and children aged 1-5 in Norwegian ECEC Syfte The purpose of the study is to investigate kindergarten staff interaction with children in kindergartens. The research questions are: Do staff interact differently with… År 2020 Författare Baustad, A. G. & Bjørnestad, E. Ämnesområden Barn Barndomssyn Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Kvantitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Titel Norwegian ECEC staff’s thinking on quality of interaction Syfte The purpose of the study is to investigate what Norwegian kindergarten teachers think about the quality of interaction between kindergarten teachers and children. The research… År 2020 Författare Baustad, A. G., Rønning, W. & Bjørnestad, E. Ämnesområden Didaktik Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvalitativ studie Norge Omsorg Pedagoger Titel Interaction Quality in Norwegian ECEC for Toddlers measured with the Caregiver Interaction Profile (CIP) Scales Syfte The purpose of the study is to investigate the quality of interactions between children under the age of three and their caregivers in kindergarten. The study has a special… År 2020 Författare Bjørnestad, E., Broekhuizen, M. L., Os, E., Baustad, A. G. Ämnesområden Anknytning Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Interaktion Kvantitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Tvärsnittsstudie Titel Barns rett til lek og utdanning i barnehagen Syfte The study discusses different ideas about education and the conditions of children’s rights based on the text analysis of 100 kindergarten year plans. The research question is:… År 2020 Författare Dahle, H. F. Ämnesområden Barndomssyn Deltagande Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Ledarskap Ledning Lek Läroplan Mixed-method Norge Omsorg Organisering Policy Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Å begynne i barnehagen – små barns prosess Syfte The study investigates the effect of a Norwegian project, Small and New in Kindergarten, on Norwegian children’s adaptation in the transition between home and kindergarten. The… År 2020 Författare Drugli, M. B. Ämnesområden Anknytning Barn Barndomssyn Foräldrasamarbete Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärare Föräldrar/vårdnadshavare Hälsa Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Observationsstudier Omsorg Pedagoger Pedagogisk personal Trivsel Titel Children’s socialization into the mobile preschool: a priming event collectively performed by novice children, ‘old-timers’, and pedagogues Syfte The study investigates how children with different levels of experience collaborate with each other and with kindergarten teachers in order to socialise newcomers into the… År 2020 Författare Gustafson, K. & Ladru, D. E. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Interaktion Kohortstudie Kvalitativ studie Observationsstudier Omsorg Pedagoger Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 12 Till de 10 nästa
