Dansk https://www.nb-ecec.org/da https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Rediger søgning Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søgning gav 7037 resultater. Titel Same origin, different implementations: a document analysis of Norwegian and Danish bereavement response plans. Formål Studien sammenligner den planmessige responsen danske og norske barnehager har i møte med kritisk sykdom eller død i familiene til barnehagebarn. Studien har tre mål: 1.… År 2021 Forfatter Lytje, M., Dyregrov, A., Bergstrøm, M. D., Fjærestad, A., Fisher-Hoyrem, L. Emner Barn Danmark Dokumentstudie Forvaltning Implementering Institutionalisering Kvalitativt studie Ledelse Leder Norge Omsorg Organisering Policy Titel Minding the gap: Dilemmas in a didactic and pragmatically informed teaching approach in preschool. Formål Studiens undersøker hvordan barnehagelærere forklarer hvorfor de underviser på en bestemt måte med vekt på verdier. Forskerne ser nærmere på vanskelige situasjoner som oppstår… År 2021 Forfatter Löf, C., Vallberg Roth, A. C. Emner Barn Barndomssyn Børnehave Didaktik Dokumentstudie Etik (pædagogfaglig) Forvaltning Leder Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Digital technology and the subjects of literacy and mathematics in the preschool atelier. Formål Studien utforsker hvordan digital teknologi og kunstaktiviteter kan støtte matematikk-, lese- og skriveferdigheter hos barn i svenske barnehager. Forskerne undersøker hvordan… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O. Emner Barn Bevægelse Børnehave Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Læsning Matematik Målstyrede aktiviteter Pædagog Skrivning Sverige Tegning Titel Visual research material and diffractive readings–a relational research story. Formål Studien undersøker hvordan ulike visuelle materialer, som barns fotografier og forskerens videopptak, påvirker forskningsresultater i en barnehage. Ved å bruke en metode kalt… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O. Emner Barn Børneperspektiver Didaktik Digitale værktøjer Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativt studie Læreproces Medbestemmelse Observastionsstudier Pædagog Sverige Vuggestue Titel What is the capacity of A in the contexts of STEM? Formål Studien undersøker hvordan kunstaktiviteter kan berike undervisningen i STEM-fagene (vitenskap, teknologi, ingeniørfag, matematikk) i barnehagen. Forskningsspørsmålet er:… År 2021 Forfatter Magnusson, L. O., Bäckman, K. Emner Barn Didaktik Etnografisk studie Kreativitet Leg Matematik Mixed-method Naturfag Observastionsstudier Pædagog Sverige Titel Vulnerability and adaptation to heat waves in preschools: Experiences, impacts and responses by unit heads, educators and parents. Formål Studien utforsker hvordan hetebølgen i Sverige sommeren 2018 påvirket barnehager i Norrköping kommune. Forskerne undersøker hvordan varmen påvirket barna og hva slags… År 2021 Forfatter Malmquist, A., Lundgren, T., Hjerpe, M., Glaas, E., Turner, E., Storbjörk, S. Emner Barn Børnehave Forældre/værge Fysisk miljø Holdningsstudie Leder Mixed-method Organisering Pædagog Sverige Tværsnitsstudie Velvære Vuggestue Titel Kjærlig kamp. En analyse og drøfting av barnehagelæreres dømmekraft i situasjoner med verdimotsetninger mellom foreldre og ansatte i barnehager med religiøst mangfold. Formål Studien undersøker hva som skjer når ansatte i barnehager med religiøst mangfold møter foreldre med andre verdier enn det barnehagen står for. Hensikten med avhandlingen er å… År 2021 Forfatter Moen, K. Emner Dannelse Etik (pædagogfaglig) Etnografisk studie Forældre/værge Forældresamarbejde Holdningsstudie Identitet Inklusion Kvalitativt studie Norge Observastionsstudier Pædagog Socialisering Vurdering Værdi Titel Preschool children’s mathematical arguments in play-based activities. Formål Studien undersøker strukturen og det matematiske innholdet i barns matematiske argumenter under lekebaserte aktiviteter i barnehagen. Målet er å forstå hvordan barn… År 2021 Forfatter Nergård, B. Emner Barn Børnehave Børneperspektiver Casestudie Kvalitativt studie Leg Matematik Norge Titel Effective mathematical communication in play-based activities: a case study of a Norwegian preschool. Formål Studien undersøker hvordan visuelle hjelpemidler, gester og matematiske konsepter støtter effektiv matematisk kommunikasjon i lekebaserte aktiviteter. Forskningsspørsmålet er:… År 2021 Forfatter Nergård, B., Wæge, K. Emner Bevægelse Børnehave Casestudie Didaktik Digitale værktøjer Kommunikation Kvalitativt studie Leg Matematik Målstyrede aktiviteter Norge Observastionsstudier Pædagog Pædagogmedhjælper Titel Teacher–child interaction in a goal-oriented preschool context: A micro-analytical study. Formål Studien utforsker hvordan barnehagelærere og barn forholder seg til hverandre i en målorientert svensk barnehage. Med «målorientert» mener man en barnehage som legger vekt på å… År 2021 Forfatter Nilfyr, K., Aspelin, J., Lantz-Andersson, A. Emner Børnehave Casestudie Didaktik Implementering Interaktion Interpersonel relation Kompetence Kvalitativt studie Målstyrede aktiviteter Observastionsstudier Omsorg Policy Pædagog Sverige Vuggestue Til de 10 forrige 1 ... 315 316 317 318 319 320 321 ... 704 Til de 10 næste
