Scandinavian research in early childhood education and care https://www.nb-ecec.org/en https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Edit search Relevance Alphabetically Publication year Your search returned 7037 items. Title Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis Purpose I den här artikeln undersöker författaren hur språkkartläggning av flerspråkiga barn påverkar pedagogen och pedagogisk praxis. Frågeställning: Hur påverkas pedagogerna och… Year 2019 Author Vik, N. E. Source Tidsskrift for nordisk barnehageforskning,18(2):1–14 Subjects Assessment Child Child carer/educaters Documentation Ethnicity Ethnographic study Evaluation Implementation Inclusion Kindergarten Language Multilingualism Norway Participation Qualitative study Title Förskolans dokumentations- och bedömningspraktik. En diskursanalys av förskollärares gemensamma tal om dokumentation och bedömning Purpose Syftet med studien är att bidra med kunskap om dokumentationsarbete och bedömningspraxis i förskolan. Fokus ligger på förskollärarnas samtal om dokumentation och bedömning och… Year 2018 Author Virtanen, M. Source Linnéuniversitetet Subjects Assessment Attitude study Child carer/educaters Documentation Qualitative study Sweden Title Music education through the lens of ITERS-R: Discussing results from 206 toddler day care groups Purpose Artikeln presenterar resultat från en storskalig kvalitetsundersökning av norska förskolor, som baserades på mätinstrumentet Infant/Toddler Environment Rating Scale – Revised,… Year 2019 Author Vist, T. & Os, E. Source Research Studies in Music Education, 42(3):326–346 Subjects Child Child carer/educaters Curriculum Didactics Evaluation Indoor activity Kindergarten Mixed-method Music Norway Organisation Pedagogical assistant Physical Environment Physical activity Title Principle or dialogue: Pre-school directors speak about how they handle parents’ suspicions towards men Purpose Förskolechefer som har manliga anställda, eller som vill anställa män, måste ofta hantera föräldrarnas misstänksamhet mot män i förskolan kopplat till rädsla för pedofili.… Year 2019 Author Hedlin, M., Åberg, M. Source Power and Education. 2019, 11(1):85–95. Subjects Activities and routines in ECEC Attitude study Cooperation with parents Equal opportunities Equality Gender Management Management and organisation in ECEC Manager Organisation Qualitative study Sweden The physical aspect Title Too much, too little: preschool teachers’ perception of the boundaries of adequate touching Purpose Studien fokuserar på fysisk beröring som anses ligga utanför vad som uppfattas som ”normalt”. Forskarna undersöker hur förskollärare beskriver och förklarar situationer där… Year 2019 Author Hedlin M., Åberg M., Johansson C. Source Pedagogy, Culture & Society, 27(3):485-502. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Attitude study Care Child carer/educaters Children's social relationships Interpersonal relation Professional ethics (early childhood teacher) Qualitative study Sweden Title The potential of using a combination of storytelling and drama, when teaching young children science Purpose Utifrån ett sociokulturellt perspektiv undersöks användningen av en modell som kombinerar berättande och drama för att undervisa små barn i naturvetenskap. Frågeställning: hur… Year 2019 Author Walan, S. & Enochsson, A. B. Source European Early Childhood Education Research Journal, 27(6): 821-836 Subjects Case study Child Didactics Drama Drawing Goal-directed activities Kindergarten Learning process Qualitative study Reading aloud Sweden Title Teaching children science through storytelling combined with hands-on activities – a successful instructional strategy? Purpose Tidigare studier har diskuterat användning av berättande och praktiska aktiviteter när små barn lär sig om naturvetenskap. Däremot finns det få studier som undersöker… Year 2019 Author Walan, S. Source Education, 3-13, 47(1):34-46 Subjects Case study Child Child carer/educaters Didactics Goal-directed activities Learning process Qualitative study Reading aloud Sweden Title Fun guy and possible perpetrator: an interview study of how men are positioned within early childhood education and care Purpose Syftet med studien är att undersöka könsspecifika föreställningar kopplade till manliga förskollärare och hur män förhåller sig till dessa föreställningar. Följande… Year 2019 Author Hedlin, M., Åberg, M., Johansson C. Source Education Inquiry, 10(2):95-115. Subjects Academic skills of ECEC teachers and perceptions of the profession Attachment Attitude study Care Child carer/educaters Children's social relationships Equal opportunities Equality Gender Interpersonal relation Professional ethics (early childhood teacher) Qualitative study Sweden Title Building with focus on stability and construction: using a story as inspiration when teaching technology and design in preschool” Purpose I denna studie undersökte forskarna barns förståelse av stabilitet i samband med aktiviteter som innebär byggande. Forskarna undersökte också hur en berättelse kan ge… Year 2019 Author Walan, S., Flognman, J. & Kilbrink, N. Source Education, 3-13, 48(2):174–190 Subjects Assessment Child Competence Creativity Didactics Goal-directed activities Indoor activity Kindergarten Learning process Play Qualitative study Sweden Title Changing the gender balance in preschools: an analysis of active work carried out by seven Swedish municipalities Purpose Studien undersöker de strategier som sju svenska kommuner använder för att få fler män att arbeta i förskolan. Syftet är att identifiera de olika sätt som kommuner arbetar med… Year 2019 Author Heikkilä, M. Source Education Inquiry, 10(2):134-150. Subjects Administration Attitude study Equal opportunities Equality Gender Inclusion Labour market Management Management and organisation in ECEC Manager Municipal and state control Organisation Policy Qualitative study Sweden Values Previous 10 items 1 ... 105 106 107 108 109 110 111 ... 704 Next 10 items
