Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 1220 resultater. Filtre: Barnehagen, de eldste barna Titel Falling: An existential experience in early childhood Formål Studien utforsker hvordan fall oppleves som en eksistensiell og kroppslig erfaring for små barn i alderen ett til tre år. Den undersøker hvordan slike erfaringer kan bidra til… År 2023 Forfatter Blume, M. F. W., Mikkelsen, A. L. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Danmark Etnografisk studie Fysisk aktivitet Kompetanse Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Titel The convivial concealment of religion: Navigating religious diversity during meals in early childhood education – A Norwegian case Formål Studien undersøker hvordan religiøse føringer knyttet til mat navigeres i barnehagen. Studien ser særlig på barns tolkning av halal-mat under måltider. Forskningsspørsmålet er:… År 2022 Forfatter Iversen, R. L. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnisitet Etnografisk studie Inkludering Kvalitativ studie Mat og måltider Norge Ulikhet Verdi Titel Special education in Norwegian early childhood education and care: a document analysis of special education assistance provided to children with language disorders Formål Studien undersøker hva som kjennetegner den spesialpedagogiske støtten som gis til barn med språkvansker i ordinære norske barnehager. Forskningsspørsmålene er: Hvilke mål… År 2022 Forfatter Joner, M. D., Reikerås, E., & Alvestad, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentstudie Holdningsstudie Kommunikasjon Kvalitativ studie Norge Spesialpedagogikk Språk Tverrfaglig samarbeid Titel Agree or disagree? A comparison of the staff’s and parents’ perceptions of important factors and goal fulfilment for an inclusive preschool in Sweden Formål Studien undersøker hvordan ansatte og foreldre vurderer viktige faktorer som skaper tilhørighet for alle barn i barnehagen. I tillegg ser forskeren nærmere på hvor godt… År 2022 Forfatter Karlsudd, P. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Inkludering Kvalitativ studie Pedagog Sverige Tverrsnittsstudie Titel Bilinguals Contingently Respond to Teacher Inferential Questions during Shared Reading in Preschool Formål Studien undersøker hvordan tospråklige barn responderer på barnehagelæreres spørsmål i forbindelse med boklesing. Spesielt utforskes barnas evne til å tilpasse seg etter… År 2022 Forfatter Kucherenko, S., Rydland, V., & Grøver, V. Emner Barnehagen, de eldste barna Bøker Flerspråklighet Høytlesning Kombinasjonsstudie Norge Pedagog Språk Titel Participation and responsiveness: children’s rights in play from the perspective of play-responsive early childhood education and care and the UNCRC Formål Denne studien undersøker hvordan barns rettigheter til å uttrykke seg og bli hørt utøves i lek i barnehagen. Studien tar utgangspunkt i Lundys stemmemodell (2007), som… År 2022 Forfatter Lagerlöf, P., Wallerstedt, C., & Pramling, N. Emner Barnehagen, de eldste barna Demokrati Interaksjon Kvalitativ studie Lek Medvirkning Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Inbetween Literacy Desirings and Following Commands: Rethinking Digitalization in Swedish Early Childhood Education Formål Studien utforsker hvordan digitalisering i barnehage blir formet av samspillet mellom barns og læreres oppfatninger, kropper og materialitet i hverdagspraksis. Målet er å… År 2023 Forfatter Buskqvist, U., Johansson, E., Hermansson, C. Emner Barnehagen, de eldste barna Digitale verktøy Etnografisk studie Fysisk miljø Implementering Kvalitativ studie Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Observasjonsstudier Pedagog Policy Sverige Titel Children’s use of English as lingua franca in Swedish preschools Formål Studien tar for seg et fenomen som er rapportert fra svenske barnehager i flerspråklige områder, nemlig at barnehagebarn med ulik språkbakgrunn noen ganger bruker engelsk som… År 2022 Forfatter Larsson, K., Björk-Willén, P., Haraldsson, K., & Hansson, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Sosial kompetanse Sverige Titel Structural and process quality in Danish preschools in connection with three preschool teacher generations Formål Studien undersøker sammenhengen mellom prosesskvalitet og strukturell kvalitet i danske barnehager. Studien ser særlig på hvordan utdanningsnivået og bakgrunnen til det… År 2022 Forfatter Næsby, T., & Sperling, L. L. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Danmark Didaktik Kvantitativ studie Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Pedagogiske profiler Titel Conditions for children’s language and literacy learning in swedish preschools: Exploring quality variations with ECERS-3 Formål Studien undersøker ulike betingelser for barns språk- og leseutvikling i et utvalg svenske barnehager. Forskningen ser på hvordan kvaliteten på barnehager kan påvirke barns… År 2022 Forfatter Nasiopoulou, P., Mellgren, E., Sheridan, S., & Williams, P. Emner Barnehagekvalitet Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Kvantitativ studie Leder Lesing Læringsprosess Observasjonsstudier Pedagog Skriving Språk Sverige Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 9 10 11 12 13 14 15 ... 122 Til de 10 neste
