Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 263 resultater. Filtre: Interaksjon Titel Jeg er en sånn hverdagspedagog! Barnehagestyreres profesjonelle handlingsrom for å styrke barnehagelæreres anvendelse av fagspråk Formål Formålet med studien er å undersøke hva styrerne mener er årsakene til at barnehagelærere i liten grad bruker faglige begreper og teorier (fagspråk) i det pedagogiske arbeidet.… År 2017 Forfatter Larsen, A. K., & Slåtten, M. V. Kilde Tidsskrift for Nordisk Barnehageforskning, 14(8), 1-18. Emner Assistent Dialog Holdningsstudie Interaksjon Kvalitativ studie Ledelse Leder Norge Pedagog Profesjonalisering Titel Små børns fællesskabelse i en flertydig vuggestuepraksis Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan små barn inngår i fellesskap med hverandre i hverdagen på avdelingen, og hvordan barnas danning av fellesskap henger sammen med… År 2017 Forfatter Munck, C. C. C. Kilde Ph.d.-afhandling. Roskilde: Roskilde Universitet. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Danmark Deltakelse Dokumentasjon Etnografisk studie Evaluering Inkludering Interaksjon Kvalitativ studie Læreplan Morgensamling Offentlig forvaltning Pedagog Planlagte aktiviteter Tverrfaglig samarbeid Vurdering Titel De yngste barnas nonverbale sosiale handlingsreportoar: slik det utvikler seg og kommer til uttrykk i norske barnehager Formål Det overordnede formålet med avhandlingen er å undersøke hvordan små barn som ennå ikke har et fullt utviklet verbalt språk, utforsker og prøver ut forskjellige måter å være… År 2017 Forfatter Nome, D. Ø. Kilde Doktoravhandling. Universitetet i Agder. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Fenomenologisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Musikk Norge Sosial kompetanse Vennskap Titel ‘Horrible or happy – we’ll have a little grey now’: aesthetic judgements in children’s narration with an interactive whiteboard Formål Formålet med studien er å undersøke hva som skjer når 6-åringer blir instruert i å skape digitale fortellinger med en interaktiv tavle. Studien setter særlig søkelyset på… År 2017 Forfatter Skantz Åberg, E. Kilde International Journal of Early Years Education, 25(1), 72-88. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Digitale verktøy Digitalisering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Planlagte aktiviteter Språk Sverige Tegning Titel Gender matters: male and female ECEC practitioners’ perceptions and practices regarding children’s rough-and-tumble play (R&T) Formål Formålet med studien er å undersøke mannlige og kvinnelige barnehageansattes oppfatninger og praksis når det gjelder barns boltrelek og lekeslåssing (rough-and-tumble play)… År 2017 Forfatter Storli, R., & Sandseter, E. B. H. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 25(6), 838-853. Emner Assistent Det kroppslige Holdningsstudie Interaksjon Kjønn Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Lek Norge Pedagog Titel Kindergarten teachers as mediators in sociodramatic play interaction: a study of how kindergarten teachers function as mediators in sociodramatic play interaction with children aged four and five Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere (kindergarten teachers) medierer, det vil si kommuniserer og samhandler med barn, når de deltar i og forsøker å… År 2017 Forfatter Thoresen, E. Kilde Doctoral theses. Norwegian University of Science and Technology (NTNU). Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Drama Etnografisk studie Hermeneutisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Norge Pedagog Titel ”Vi kan inte bara utgå från barnens intresse”: Pedagogers guidning av barns intresse i förhållande till förskolans målstyrning Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehagelærere resonnerer over og fremmer barns læring ut fra barnas egne interesser. Studien ser nærmere på (1) hvordan… År 2017 Forfatter Thörner, A. Kilde Licentiatuppsats. Borås: Högskolan i Borås. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Leder Læreplan Læringsprosess Matematikk Naturfag Pedagog Språk Sverige Titel Å gjøre demokrati i barnehagens kommunikative fellesskap. En studie av de yngste barna sitt språk, barnehagen sin relasjonelle og romlige kvalitet og dets betydning for de yngste barna sin tilgang og meddelelse av livsverden i barnehagen Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan de yngste barnas språk og kommunikative handlinger kan forstås som initiativer til å delta i barnehagens kommunikative fellesskap.… År 2017 Forfatter Winje, A. K. Kilde Tidsskriftet Barn, 2017(4), 53-69. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Demokrati Det kroppslige Dialog Etnografisk studie Hermeneutisk studie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Norge Pedagog Språk Titel Kultursensitiv omsorg i barnehagen Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan kultursensitiv omsorg kan komme til uttrykk i barnehager som er preget av etnisk mangfold. År 2017 Forfatter Zachrisen, B. Kilde Barn: Forskning om barn og barndom i Norden, 2017(2-3), 105-119. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Norge Omsorg Pedagog Ulikhet Titel What makes good pre-schools good for all children Formål Studien analyserer hva som karakteriserer høy kvalitet i barnehagen på områdene interaksjon og strukturell organisering, med et spesielt fokus på interaksjonen mellom barna og… År 2019 Forfatter Næsby, T. Kilde Early Child Development and Care Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barns utvikling Casestudie Danmark Dialog Didaktik Fysisk miljø Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Ledelse Like muligheter Mellommenneskelig relasjon Omsorg Organisering Pedagog Profesjonalisering Språk Tilknytning Trivsel Velvære Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 ... 27 Til de 10 neste