Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 78 resultater. Filtre: Bevegelse Titel Fra idealer til praksis. En Latour-inspirert studie av barnehageprosjektet ”Ergonomi og pedagogikk hånd i hånd – helse i hver bevegelse”. Formål Med denne studien ønsker forfatterne å belyse det fysiske og ergonomiske miljøet i en norsk barnehage. Dette formålet skal forstås i relasjon til prosjektet «Ergonomi og… År 2015 Forfattere Jordal, M. M. Solbrække, K.N. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(3), 1- 17. Emner Arbeidsmarked Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Fysisk miljø Helse Implementering Interaksjon Kvalitativ studie Lek Norge Organisering Pedagog Trivsel Titel Motor-life-skills of toddlers: a comparative study of Norwegian and British boys and girls applying the Early Years Movement Skills Checklist Formål Formålet med studien er å undersøke om det er forskjeller på gutters og jenters motoriske ferdigheter når det gjelder å mestre og løse dagligdagse oppgaver (motor-life-skills)… År 2016 Forfatter Moser, T., & Reikerås, E. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 24, 115-135. ISBN 29255324 Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Fysisk aktivitet Innendørsaktivitet Kjønn Komparativ analyse Kvantitativ studie Norge Pedagog Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Første-fots-erfaringer gjennom vandring – de yngste barnas samspill med omgivelsene i barnehagen Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan de yngste barnas vandringer har forskjellig karakter og avspeiler forskjellige forhold i barnehagens fysiske og sosiale omgivelser.… År 2016 Forfatter Myrstad, A., & Sverdrup, T. Kilde I: Gulpinar, T., Hernes, L., & Winger, N. (red.). Blikk fra barnehagen, s.97-118. Oslo: Fagboksforlaget. ISBN 27873353 Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Bevegelse Casestudie Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Pedagog Titel “We Don't Allow Children to Climb Trees”: How a Focus on Safety Affects Norwegian Children's Play in Early-Childhood Education and Care Settings Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan barnehageansatte (practitioners) i Norge håndterer et tiltakende fokus på barnas sikkerhet, og hvordan det påvirker barnas lek og… År 2016 Forfatter Sandseter, E. B. H., & Sando, O. J. Kilde American Journal of Play 8(2), 178-200. ISBN 27246073 Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Leder Lek Norge Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Identifying and characterizing risky play in the age one-to-three years Formål Denne studien undersøker forekomsten av og kjennetegnene ved risikofylt lek (risky play) blant barn i alderen 1 til 3 år. Formålet er å se nærmere på om den eksisterende… År 2017 Forfatter Kleppe, R., Melhuish, E., & Sandseter, E. B. H. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 25(3), 370-385. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kombinasjonsstudie Lek Norge Titel Toddlers’ social competence, play, movement skills and well-being: an analysis of their relationship based on authentic assessment in kindergarten Formål Denne artikkelen undersøkte forholdet mellom barns velvære, lek, sosioemosjonelle kompetanse og bevegelighet. To hypoteser ble fremstilt: (1) Det er en signifikant positiv… År 2018 Forfatter Giske R., Ugelstad I. B., Meland A. T., Kaltvedt E. H., Eikeland S., Tønnesen F. E., Reikerås E. K. L. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(3):362-374. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barns utvikling Bevegelse Emosjonell kompetanse Kompetanse Kvalitativ studie Lek Norge Sosial kompetanse Trivsel Tverrsnittsstudie Titel Når barna møter leikeplassen – eit kjønnsperspektiv på barnas rørslemoglegheiter Formål Studien undersøker hvordan fem år gamle gutter og jenter bruker kroppene sine i utelek i barnehagen og hvilke fysiske rom de skaper. Forskningsspørsmålet er: Hva kjennetegner… År 2019 Forfatter Pedersen, L. Kilde Barn, 37(2):53–65 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danning Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Inkludering Kjønn Kvalitativ studie Lek Likestilling Norge Utendørsaktivitet Titel Barn og barnehagelærere i samtaler om estetiske spørsmålsstillinger i barnehagen Formål Den overordnede intensjonen i denne studien er å utvikle kunnskap om hvordan/hvorvidt barns refleksjoner omkring estetiske problemstillinger sammen med andre barn og voksne kan… År 2018 Forfatter Alvestad, M. & Garred, R. Kilde Barn, 36(2):47-60. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Deltakelse Demokrati Dialog Drama Emosjonell kompetanse Identitet Inkludering Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kompetanse Kreativitet Kvalitativ studie Lek Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Musikk Pedagog Sosial kompetanse Sosialisering Språk Tegning Trivsel Verdi Titel The physical indoor environment in ECEC settings: Children’s well-being and physical activity Formål Denne studien ser på hvordan det fysiske miljøet påvirker barnas lek og utvikling. Målet med studien var å utforske hvordan innendørsmiljøet i barnehager kan påvirke barnas… År 2019 Forfatter Sando, O. J. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 27(4):506-519 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Interaksjon Kombinasjonsstudie Norge Pedagogiske aktiviteter og rutiner Tilknytning Trivsel Velvære Titel De yngste barna som vegfarere i barnehagen Formål Artikkelen studerer hvordan de yngste barnehagebarnas vandring og kroppslige bevegelse blir utgangspunkt for barnas læringsprosesser. Forfatterne utforsker hvordan den… År 2019 Forfatter Myrstad, A. & Sverdrup, T. Kilde Tidsskrift for Nordisk barnehageforskning, 18(1):1-12 Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Deltakelse Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Inkludering Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Læringsprosess Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 ... 3 4 5 6 7 8 Til de 10 neste
