Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Arbetsintegrerat lärande genom lärandesamtal med föräldrar: En grund för pedagogers utveckling i arbete Formål Denne studien undersøker hvordan barnehagelæreres læring og identitetsutvikling påvirkes av å innføre en ny type gruppebaserte foreldresamtaler, såkalte læringssamtaler (sv.… År 2023 Forfatter Seitl, C., & Eriksson, L. Emner Casestudie Dokumentstudie Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Qualitative evaluation of the implementation of “Tuning in to Kids” in Norwegian Kindergartens Formål Studien undersøker barnehagepersonalets motivasjon for å implementere veiledningsprogrammet "Tuning in to Kids for Kindergarten Teachers" (TIK-KT) i norske barnehager.… År 2023 Forfatter Skåland, V. R., Havighurst, S. S., Nygaard, E., & Teig, I. L. Emner Barneperspektiver Didaktik Holdningsstudie Implementering Intervensjon Kvalitativ studie Leder Norge Omsorg Pedagog Vurdering Titel Factors associated with implemented teacher-led movement and physical activity in early childhood education and care Formål Studien hadde som mål å undersøke hvor ofte barnehagelærere rapporterte at de gjennomførte grovmotoriske og fysiske aktiviteter med barna i barnehagen, samt de ansattes egne… År 2023 Forfatter Sollerhed, A. C. Emner Bevegelse Fysisk aktivitet Helse Kvantitativ studie Pedagog Sverige Titel Perceived insufficient pedagogical content knowledge in teaching movement and physical activity. Experiences from an action-oriented study among educators in early childhood education and care Formål Studien undersøker hvordan barnehageansatte i Sverige opplever og håndterer undervisning i bevegelse og fysisk aktivitet (MoPA). Forskeren ønsket å få innsikt i hvordan de… År 2023 Forfatter Sollerhed, A. C. Emner Aksjonsforskning Assistent Bevegelse Didaktik Fagarbeider Fysisk aktivitet Kvalitativ studie Lek Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Sverige Titel Types of kindergarten and their relationship with parental and children’s socio-demographic characteristics in Denmark Formål Studien undersøker hvorfor foreldre i Danmark velger enten naturbarnehager eller vanlige, konvensjonelle barnehager for barna sine. Forskerne ville også finne ut om det er… År 2023 Forfatter Specht, I. O., Larsen, S. C., Nielsen, A. K., Rohde, J. F., Heitmann, B. L., & Jørgensen, T. S. Emner Danmark Dokumentstudie Foreldre/foresatte Friluftsliv Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Organisering Pedagogiske profiler Ulikhet Velvære Titel The mediating role of concepts for collective reasoning about integrating play, teaching and digital media in preschool: A potential for enabled agency for early childhood teachers Formål Studien utforsker hvordan det teoretiske rammeverket Play-Responsive Early Childhood Education and Care (PRECEC) påvirker et barnehageteams evne til å resonnere rundt… År 2023 Forfatter Stavholm, E., Lagerlöf, P., & Wallerstedt, C. Emner Barnehagen, de yngste barna Barneperspektiver Casestudie Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Fagarbeider Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Pedagog Pedagogisk medarbeider Sverige Titel När dela lika är olika Formål Studien utforsker hvordan barnehagebarns kollektive resonnement om fordeling av ressurser tar form, og hvordan de veksler mellom matematiske og etiske tilnærminger i ulike… År 2023 Forfatter Sumpter, L., & Hedefalk, M. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bærekraft Didaktik Holdningsstudie Kvalitativ studie Matematikk Observasjonsstudier Sverige Verdi Titel A systematic literature review of math interventions across educational settings from early childhood education to high school Formål Studien gir en oversikt over matematiske tiltak som er brukt for å støtte barns matematikkferdigheter fra barnehagen til videregående skole. Forskerne samler informasjon om… År 2023 Forfatter Svane, R. P., Willemsen, M. M., Bleses, D., Krøjgaard, P., Verner, M., & Nielsen, H. S. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Intervensjon Matematikk OECD-land Systematisk review/kartlegging Titel An Ecology of Practices – The Hydrosocial Cycle as a Matter of Concern In Preschool Children’s Explorations Formål Studien utforsker hvordan barnehagebarn, vannspesialister og en forsker samarbeidet om det hydrososiale kretsløpet i en urban kystby i Sverige. Målet er å fremme nye… År 2023 Forfatter Postila, T. E. Emner Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bærekraft Didaktik Kvalitativ studie Naturfag Observasjonsstudier Pedagog Sverige Titel Exploring pedagogues’ understanding and detection of vulnerability in Danish early childhood education and care Formål Studien undersøker hvordan danske barnehagelærere forstår og identifiserer sårbarhet hos barn, med et særlig fokus på trivsel, læring, utvikling og dannelse. Forskeren ser… År 2023 Forfatter Theilmann, B. M. Emner Danmark Emosjonell kompetanse Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sosial utsatthet Trivsel Vurdering Til de 10 forrige 1 ... 602 603 604 605 606 607 608 ... 704 Til de 10 neste
