Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Dato (nyeste først) Alfabetisk Din søkning gav 42 resultater. Filtre: Lesing Titel Establishing Quality in Preschool Language and Literacy Environments. Formål Denne avhandlingen må forstås på grunnlag av to større forskningsprosjekter, nemlig SPELL (Structured Preschool Effort for Language and Literacy) og LEAP (Language and Literacy… År 2015 Forfatter Markussen-Brown, J. Kilde Det Humanistiske Fakultet, Syddansk Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etter- og videreutdanning Evaluering Førskolelærer Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Kombinasjonsstudie Kompetanse Lesing RCT studie Språk Titel Preschool Cognitive and Language Skills. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan barns kognitive og språklige evner i barnehagen virker inn på utviklingen av lese- og staveferdigheter på slutten av nulte og første… År 2009 Forfatter Furnes, B.; Samuelsson, S. Kilde Predicting Kindergarten and Grade 1 Reading and Spelling: A Cross-Linguistic Comparison. Journal of Research in Reading, 32(3), S. 275-292. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Komparativ analyse Kvantitativ studie Lesing Norge OECD-land Screeningsinstrument Skriving Språk Sverige Titel ”The Second-Language Vocabulary Trajectories of Turkish Immigrant Children in Norway from Ages Five to Ten: the Role of Preschool Talk exposure, maternal Education, and co-ethnic concentration in the neighborhood”. Formål Studien undersøker ordforrådet til tyrkiske immigrantbarn fra barnehagealder (5 år) til femte klassetrinn (10 år). Studien undersøker hvilken innflytelse eksponering for… År 2014 Forfattere Rydland, V. Grøver, V. Lawrence, J. Kilde Journal of Child Language, 41(2), 352-381. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Etnografisk studie Flerspråkighet Foreldre/foresatte Førskolelærer Interaksjon Kombinasjonsstudie Lesing Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Norge Språk Vennskap Titel “Preschool staff's view of emergent literacy approaches in Swedish preschools”. Formål Formålet med denne studien er å undersøke hvordan barnehageansatte ser på og jobber med den tidlige utviklingen av lese- og skriveferdigheter (emergent literacy) i svenske… År 2014 Forfatter Norling, M. Kilde Early Child Development and Care, 184(4), 571-588. Emner Assistent Deltakelse Etnografisk studie Førskolelærer Høytlesning Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprocess Skriving Språk Sverige Titel Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015. Formål Formålet med denne litteraturgjennomgangen er å gi et innblikk i den økende mengden barnehageforskning som omhandler flerspråklighet i barnehager. Artikkelen tar for seg… År 2015 Forfatter Alstad, G. T. Kilde NOA — norsk som andrespråk 30(1-2), 284-309. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Flerspråkighet Førskolelærer Historikk Kartlegging Kvantitativ studie Lesing Norge Skriving Språk Titel Tekster på vegger og gulv. Multimodel literacy i barnehagen. Formål Studien undersøker multimodale tekster i norske barnehager, og i hvilken utstrekning de inngår i aktiviteter som kan utvikle multimodal literacy hos barna. Multimodal literacy… År 2013 Forfatter Maagerø, E. Kilde I: M. Semundseth & M.H. Hopperstad (red.), Barn lager tekster. Om barns tidlige tekstproduksjon og de voksnes betydning (134-155). Oslo: Cappelen Damm Akademisk. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnografisk studie Fysisk miljø Førskolelærer Innendørsaktivitet Kognitiv Kompetanse Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Lesing Læringsprocess Norge Språk Titel ”Litterære samtaler i barnehagen”. Formål Formålet med artikkelen er å undersøke hva slags ressurser barnas samtaler kan være når barna skal skape mening i tekster som blir lest høyt for dem i barnehagen. Mer konkret… År 2011 Forfatter Solstad, T. Kilde I: Gjems, L. og Løkken, G. (red.): Barns læring om språk og gjennom språk. Samtaler i barnehagen. Oslo: Cappelen Damm, 92-118. ISBN 9788202341862 Emner Barn Dialog Etnografisk studie Førskolelærer Høytlesning Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lesing Læringsprocess Mellommenneskelig relasjon Norge Språk Titel Engagement and Emergent Literacy Practices in Swedish Preschools. Formål Formålet med studien er å se nærmere på barns engasjement i forskjellige språkrelaterte læringsaktiviteter (emergent literacy activities). Dette undersøkes via sju… År 2015 Forfattere Norling, M. Sandberg, A. Almqvist, L. Kilde European Early Childhood Education Research Journal 23(5), 619-634. Emner Barnehagen, de eldste barna Bøker Deltakelse Dialog Førskolelærer Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Lesing Læringsprocess Språk Sverige Utendørsaktivitet Titel ”Kalle, du kan ju läsa!”: Förskoleklasslärare synliggör förskoleklasselevers skriftspråksutveckling Formål Denne studien tar utgangspunkt i et kommunalt kompetanseutviklingsprosjekt som varte fra høsten 2013 til våren 2015. Hensikten med prosjektet var å gi barnehagelærere i den… År 2017 Forfatter Alatalo, T. Kilde Nordic Journal of Literacy Research, 2017(3), 1-18. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Didaktik Etter- og videreutdanning Førskolelærer Holdningsstudie Kvalitativ studie Lesing Læringsprosess Overgangen mellom barnehage og skole Profesjonalisering Sverige Vurdering Titel Information Sharing on Children’s Literacy Learning in the Transition From Swedish Preschool to School Formål Studien setter søkelys på barnehagelæreres erfaringer med å dele kunnskap om barns skriftspråksutvikling (literacy learning) i overgangen fra barnehagen til den svenske… År 2017 Forfatter Alatalo, T., Meier, J. & Frank, E. Kilde Journal of Research in Childhood Education, 31(2), 240-254. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Førskolelærer Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Lesing Overgangen mellom barnehage og skole Skriving Sverige Tverrfaglig samarbeid « Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 Til de 10 neste »
