Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 89 resultater. Filtre: Kjønn Titel Tanker fra barnehagen: Personalets refleksjoner om egne erfaringer med kjønn og likestilling. Formål Studien undersøker om en bevisstgjøringsstrategi med fem refleksjonstrinn kan hjelpe ansatte i barnehager med å bli mer bevisste på sammenhengen mellom egen oppvekst og… År 2021 Forfatter Bakken, Y., Lindhardt, E. M. Emner Casestudie Etikk (barnehagelærere) Fagarbeider Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Profesjonalisering Syn på barndom Titel Speiling og synliggjøring av familiemangfold i barnehagen. Formål Studien undersøker hvordan enslige kvinner som har fått barn ved donorassistert befruktning (solomødre) definerer sin egen familieform, og hvordan de posisjonerer egen familie… År 2021 Forfatter Bjerklund, M. Emner Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Identitet Inkludering Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Norge Observasjonsstudier Sosialisering Ulikhet Verdi Titel Agency, guidance and gender – interrelated aspects of early childhood education settings Formål Studien utforsker hvordan barnehagelæreres veiledning av barna henger sammen med rådende barnehagenormer og kjønnsnormer, og hvordan dette påvirker både kjønnsmønster og barns… År 2020 Forfatter Rantala, A. & Heikkilä, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Etikk (barnehagelærere) Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Likestilling Observasjonsstudier Pedagog Sverige Verdi Titel Gør mændene en forskel i børnehaven? Rapport fra et studie af børnehavens pædagogiske kønskarakter Formål Studien utforsker riktigheten i påstanden om at mannlige barnehageansatte utgjør en spesiell pedagogisk ressurs i barnehagen. Forskerne undersøker påstanden i lys av en større… År 2020 Forfatter Smeplass, E. & Olsen, B. Emner Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Fagarbeider Holdningsstudie Kjønn Kvalitativ studie Pedagog Pedagogisk medarbeider Tverrsnittsstudie Verdi Titel Reading development among Swedish children: the importance of contextual resources and language ability. Formål Studien undersøker variasjonen i barns språkevner før de begynte på skolen sett opp mot kjønn og sosioøkonomisk status. Forskningsspørsmålene er: Var det signifikante… År 2021 Forfatter Herkner, B., Westling Allodi, M., Ferrer Wreder, L., Eninger, L. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Didaktik Etnisitet Kjønn Kvantitativ studie Sosial arv Sosial utsatthet Språk Sverige Tverrsnittsstudie Vurdering Titel Differences between Norwegian male and female preschool staff physical activity levels and their influence on PA levels of children. Formål Studien undersøker om det er forskjeller i hvor aktive mannlige og kvinnelige barnehageansatte er i barnehagetiden. Forskerne undersøkte også om de ansatte tok initiativ til og… År 2021 Forfatter Lagestad, P., Kippe, K. Emner Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Didaktik Fagarbeider Fysisk aktivitet Holdningsstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Titel The prevalence of risky play in young children’s indoor and outdoor free play. Formål Studien undersøker forekomsten av og egenskapene til barns risikofylte lek, innendørs og utendørs, i barnehagen. Forskningsspørsmålene er: 1. Hvor utbredt er risikofylt lek… År 2021 Forfatter Sandseter, E. B. H., Kleppe, R., Sando, O. J. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Fysisk aktivitet Innendørsaktivitet Kjønn Kohortstudie Kvantitativ studie Lek Norge Observasjonsstudier Trivsel Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Velvære Titel Social interaction and gender as factors affecting the trajectories of children's engagement and hyperactive behaviour in preschool. Formål Målet med studien er å undersøke hvordan kjønn, samspill mellom barn og barnehagelærer-respons påvirker sammenhengen mellom barns engasjement og hyperaktiv atferd over tid… År 2021 Forfatter Sjöman, M., Granlund, M., Axelsson, A. K., Almqvist, L., Danielsson, H. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Interaksjon Intervensjon Kjønn Kompetanse Kvantitativ studie Longitudinell studie Mellommenneskelig relasjon Pedagog Sosial kompetanse Spesialpedagogikk Sverige Titel Det finns inga tjejbestämmare: Att förstå kön som position i förskolans vardagsrutiner och lek. There are no girl decision-makers: Understanding gender as a position in pre-school practices. Formål Tidligere studier har vist at barnehagepersonalet møter jenter og gutter ut fra kjønnsstereotype forestillinger, og med dette som utgangspunkt ønsker avhandlingen å undersøke… År 2009 Forfatter Eidevald, C. Kilde Jönköping: Högskolan i Jönköping. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Diskursanalyse Etnografisk studie Identitet Kjønn Kvalitativ studie Lek Mat og måltider Morgensamling Pedagog Sverige Titel Essays on schooling, gender, and parental leave. Formål Formålet med studien er å undersøke hvorvidt barnehageintervensjoner styrker de språklige ferdighetene hos svenske barn med en annen etnisk bakgrunn enn svensk, og hvorvidt… År 2009 Forfatter Johansson, E.-A. Kilde Uppsala: Department of Economics, Uppsala University. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Etnisitet Flerspråklighet Historikk Intervensjon Kjønn Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Kvantitativ studie Språk Sverige Ulikhet 1 2 3 4 5 6 7 ... 9 Til de 10 neste
