Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Conditions for children’s language and literacy learning in swedish preschools: Exploring quality variations with ECERS-3 Syfte Studiet undersøger forskellige betingelser for børns sprog- og læseudvikling i et udvalg af svenske daginstitutioner. Forskningen ser på, hvordan kvaliteten af daginstitutioner… År 2022 Författare Nasiopoulou, P., Mellgren, E., Sheridan, S., & Williams, P. Ämnesområden Barnperspektiv Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitet i förskola Kvantitativ studie Ledning Läsning Observationsstudier Pedagoger Skrivande Språk Sverige Tvärsnittsstudie Titel Structural and process quality in Danish preschools in connection with three preschool teacher generations Syfte Studiet undersøger sammenhængen mellem proceskvalitet og strukturel kvalitet i danske daginstitutioner. Studiet ser særligt på, hvordan uddannelsesniveauet og baggrunden for… År 2022 Författare Næsby, T., & Sperling, L. L. Ämnesområden Danmark Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitet i förskola Kvantitativ studie Observationsstudier Pedagoger Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Case-based leadership learning: how to improve work-related stress in early childhood education centre directors Syfte Denne undersøgelse undersøger, hvordan case-baseret læring kan fremme lederudvikling og håndtering af arbejdsrelateret stress blandt ledere i daginstitutioner. Studiet… År 2022 Författare Bøe, M., Kristiansen, E., & Rydjord Tholin, K. Ämnesområden Hälsa Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Norge Organisering Pedagoger Tvärsnittsstudie Titel Who counts? Legitimate solutions in construction activities in preschool Syfte Studiet undersøger, hvad det betyder at være en aktiv pædagog i udviklingen af teknologiske færdigheder og digital selvtillid hos daginstitutionsbørn. Det fokuserer på, hvordan… År 2022 Författare Boström, J., Hultén, M., & Gyberg, P. Ämnesområden Deltagande Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Pedagoger Sverige Titel Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective Syfte Studiet udforsker forholdet mellem mænds karrierevalg og professionalisering i daginstitutionssektoren ved at anvende perspektiver på kropslige erfaringer. Studiet analyserer,… År 2022 Författare Ljunggren, B., & Eidevald, C. Ämnesområden Det kroppsliga Etnografisk studie Kvalitativ studie Kön Norge OECD-land Pedagoger Professionalisering Sverige Titel International perspectives on wellbeing and democratic living in early childhood curricula Syfte Studiet undersøger, hvilken position børns trivsel og demokratiske livsstil har i læreplaner for daginstitutioner i fem forskellige lande: Kina, Colombia, Danmark, England og… År 2022 Författare Brogaard-Clausen, S., Guimaraes, S., Rubiano, C., & Tang, F. Ämnesområden Danmark Demokrati Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förvaltning Hälsa Kvalitativ studie Läroplan Policy Titel Children’s use of English as lingua franca in Swedish preschools Syfte Studiet undersøger et fænomen, der er blevet rapporteret fra svenske daginstitutioner i flersprogede områder – nemlig at børn med forskellig sproglig baggrund nogle gange… År 2022 Författare Larsson, K., Björk-Willén, P., Haraldsson, K., & Hansson, K. Ämnesområden Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inkludering Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Lek Pedagoger Social kompetens Sverige Titel Lytte fram forundringsøyeblikk Syfte Studiet undersøger, hvordan pædagoger kan fange børns "forundringsøjeblikke" i lytteprocessen gennem pædagogisk dokumentation. Målet er at udvikle metoder til at identificere… År 2022 Författare Nordli, I. C., & Skog, K. Ämnesområden Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kommunikation Kvalitativ studie Musik Norge Observationsstudier Pedagoger Språk Titel Physical contact in physical education, sports coaching and the preschool – a scoping review Syfte Studiet kortlægger og giver en oversigt over eksisterende forskning om fysisk kontakt mellem voksne og børn i pædagogiske situationer, specifikt indenfor idræt, sportstræning… År 2022 Författare Caldeborg, A., Andersson, J., & Öhman, M. Ämnesområden Fysisk aktivitet Inlärningsprocessen Norge Pedagoger Sverige Systematisk review/kartläggning Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Participation and responsiveness: children’s rights in play from the perspective of play-responsive early childhood education and care and the UNCRC Syfte Denne undersøgelse undersøger, hvordan børns rettigheder til at udtrykke sig og blive hørt udøves i leg i daginstitutionen. Studiet tager udgangspunkt i Lundys stemmemodel… År 2022 Författare Lagerlöf, P., Wallerstedt, C., & Pramling, N. Ämnesområden Demokrati Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Lek Medbestämmande Observationsstudier Pedagoger Sverige Till de 10 föregående 1 ... 248 249 250 251 252 253 254 ... 704 Till de 10 nästa
