Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 61 resultater. Filtre: Friluftsliv Titel Nature kindergartens: a space for children’s participation. Formål Studien undersøker hvordan barn og ansatte i naturbarnehager opplever barns deltakelse gjennom lek og hverdagsliv, og hvordan sted og relasjoner påvirker situasjoner hvor barna… År 2021 Forfatter Alme, H., Reime, M. A. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barneperspektiver Deltakelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Inkludering Kvalitativ studie Lek Medvirkning Norge Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Utendørsaktivitet Titel Exploring the Taken-for-Granted Advantage of Outdoor Play in Norwegian Early Childhood Education. Formål Studien utforsker hvordan forestillingen om naturen og friluftsliv som en viktig arena for barns kulturelle dannelse kan utfordres av endringer i barnehagen og det moderne… År 2021 Forfatter Grindheim, L. T. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danning Didaktik Friluftsliv Fysisk miljø Kvalitativ studie Longitudinell studie Norge Observasjonsstudier Pedagog Syn på barndom Utendørsaktivitet Titel An Exploration of Child–Staff Interactions That Promote Physical Activity in Pre-School. Formål Resultatene fra en tidligere studie indikerer en sammenheng mellom barnehagepersonalets og barnas nivåer av fysisk aktivitet, men ikke om det er barnehagepersonalet eller barna… År 2021 Forfatter Kippe, K. O., Fossdal, T. S., Lagestad, P. A. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Fagarbeider Friluftsliv Fysisk aktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Observasjonsstudier Pedagog Pedagogisk assistent Pedagogisk medarbeider Syn på barndom Trivsel Velvære Titel Young children’s questions about science topics when situated in a natural outdoor environment: a qualitative study from kindergarten and primary school. Formål Studien utforsker hva som kjennetegner kontekstene der barn i barnehage og barneskole stiller spørsmål til læreren om naturvitenskapelige emner i et utendørsmiljø.… År 2021 Forfatter Skalstad, I., Munkebye, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Didaktik Friluftsliv Kommunikasjon Kvalitativ studie Medvirkning Naturfag Norge Observasjonsstudier Pedagog Utendørsaktivitet Titel Nature-based early childhood education and children’s social, emotional and cognitive development: A mixed-methods systematic review Formål Formålet med studien var å undersøke om naturbasert barnehagepedagogikk har sammenheng med barns sosiale, emosjonelle og kognitive utvikling. Forskningsspørsmålene er: 1) På… År 2022 Forfatter Johnstone, A., Martin, A., Cordovil, R., Fjørtoft, I., Iivonen, S., Jidovtseff, B., Lopes, F., Reilly, J.J., Thomson, H., & Wells, V. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Emosjonell kompetanse Friluftsliv Fysisk miljø Kognitiv Kompetanse Norge OECD-land Pedagogiske profiler Sosial kompetanse Sverige Systematisk review/kartlegging Titel Naturorienterad utbildning i förskolan: Pragmatiska undersökningar av meningsskapandets individuella, sociala och kulturella dimensioner. Formål Det overordnede formålet med studien er å belyse hva som skjer når 1–3 år gamle barn i svenske barnehager (förskola) møter naturen. Målet er samtidig å utvikle og illustrere… År 2013 Forfatter Klaar, S. Kilde Ph.d.-afhandling. Örebro universitet, Örebro. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Etnografisk studie Friluftsliv Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Inclusion of children in outdoor education. Learning in motion: Report 1. Formål Denne rapporten tar for seg et større mosjonsprogram (LIM) under Sokrates-programmet, Grundtvig 1. Mosjonsprogrammet handler om å inkludere barn i utendørsaktiviteter.… År 2006 Forfatter Brodin, J.; Lindstrand P. Kilde Stockholm: Lärarhögskolan. Emner Barn Deltakelse Friluftsliv Fysisk handikap Fysisk miljø Kartlegging Kvalitativ studie Lek Psykisk utviklingshemming Sverige Utendørsaktivitet Titel Att skapa platser i naturmiljöer: Om hur vardagliga praktiker i en I Ur och Skur-förskola bidrar till at ge platser identitet. Formål Formålet er å vise vise hvordan barn og førskolelærere skaper mening i naturmiljøet, med utgangspunkt i en undersøkelse av en svensk friluftsbarnehage (svensk: förskola med… År 2012 Forfatter Änggård, E. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(10), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Småbarn i naturbarnehager om vinteren. Formål Studien sammenligner naturbarnehager med tradisjonelle barnehager. Formålet er å undersøke hvilke tilbud barna får om vinteren i de to barnehagetypene. Det fokuseres på… År 2013 Forfattere Sando, O.J. Lysklett, O.B. Kilde In I. Pareliussen, B.B. Moen, A. Reinertsen & T. Solhaug (red.), FoU i praksis 2012 conference proceedings (224-231). Trondheim: Akademika forlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Etnografisk studie Friluftsliv Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel Fysisk lek i barnehagens uterom. 5åringers erfaring med kroppslig fysisk lek i barnehagens uterom. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan norske femåringer forholder seg til kroppslig, fysisk lek i barnehagens uteareal. Forskeren ønsker spesifikt å få svar på følgende… År 2012 Forfatter Bjørgen, K. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(2), 1-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 Til de 10 neste
