Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 326 resultater. Filtre: Holdningsstudie Titel ”En förändrad yrkesidentitet. Förskollärares berättelser fyra och tolv år efter examen”. Formål Formålet med denne studien er å undersøke svenske førskolelæreres faglige utvikling og faglige identitet. Studien ønsker å undersøke hvordan førskolelærernes faglige identitet… År 2011 Forfatter Hensvold, I.E. Kilde Nordisk Barnehageforskning, 4(1), 1-16. Emner Barnehagen, de eldste barna Historikk Holdningsstudie Identitet Kvalitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Titel Fysisk lek i barnehagens uterom. 5åringers erfaring med kroppslig fysisk lek i barnehagens uterom. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan norske femåringer forholder seg til kroppslig, fysisk lek i barnehagens uteareal. Forskeren ønsker spesifikt å få svar på følgende… År 2012 Forfatter Bjørgen, K. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(2), 1-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel Different forms of assessment and documentation in Swedish preschools. Formål Studien har til formål å beskrive og diskutere svenske barnehager vurderings- og dokumentasjonspraksiser sett fra et didaktisk perspektiv. Dette gjøres på bakgrunn av… År 2012 Forfatter Vallberg-Roth, A. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(23), 1-8. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Dokumentasjon Dokumentstudie Evaluering Holdningsstudie Kvalitativ studie Pedagog Sverige Vurdering Titel Från samhällsmoder till forskarbehörig lärare: Kontinuitet och förändring i en lokal förskollärarutbildning. Formål Studiens formål er å belyse de forestillingene som har gjort seg gjeldende i en lokal førskolelærerutdanning fra 1900-tallets begynnelse til noen år inn i 2000-tallet. Studien… År 2008 Forfatter Tellgren, B. Kilde Örebro: Örebro universitet. Emner Dokumentstudie Historikk Holdningsstudie Kvalitativ studie Læreplan Organisering Policy Sverige Universitet og høyskole Titel Medvetet Kvalitetsarbete. En uppföljning av kursen Q i förskolan och dess inverkan på förskollärares handlingar i praktiken. Formål Det overordnede formålet med studien er å evaluere effektene av å delta på kurs om kvalitetsarbeid ved hjelp av aksjonsforskning i førskolen. Kurset er utviklet innenfor… År 2008 Forfatter Rönnerman, K. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Aksjonsforskning Etter- og videreutdanning Evaluering Holdningsstudie Implementering Kvantitativ studie Pedagog Profesjonalisering Sverige Titel Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner. Formål Formålet med undersøkelsen var todelt. Undersøkelsen ønsket både å samle kunnskap om og erfaring med hvordan barneperspektivet kan trekkes inn i evalueringer og undersøkelser,… År 2010 Forfatter Danmarks Evalueringsinstitut. Kilde København: Danmarks Evalueringsinstitut. ISBN 978-87-7958-586-7 Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Danmark Dokumentasjon Evaluering Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Screeningsinstrument Språk Vurdering Titel ”Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning”. Formål Formålet er å undersøke hva pedagogiske ledere, førsteklasselærere og SFO-ledere i én norsk kommune legger vekt på i arbeidet med overgangen fra barnehage til skole og SFO.… År 2014 Forfattere Hogsnes, H.D. Moser, T. Kilde Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 7(6), 1-24. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Casestudie Dialog Foreldre/foresatte Fysisk miljø Holdningsstudie Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Leder Lek Læringsprosess Norge Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Titel Lite vid sidan om den kommunala ordningen. I. Wernersson (red) Genus i förskola och skola: Förandringer i policy, perspektiv och praktik. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan likhet i barnehagen blir behandlet i politisk og forvaltningsmessig sammenheng i fire kommuner. Den tar særlig for seg hvilke… År 2009 Forfatter Edström, C. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. S. 43-49. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Diskursanalyse Holdningsstudie Kvalitativ studie Offentlig forvaltning Policy Sverige Tverrsnittsstudie Titel ”Nuets didaktik. Förskolans lärare talar om läroplan för de yngsta”. Formål Formålet med studien var å utvikle kunnskap om hvordan førskolelærere som arbeider med barn i alderen null til tre år, oppfatter og beskriver barnehagens læreplan. Særlig… År 2011 Forfatter Jonsson, A. Kilde Göteborg: Göteborgs universitet. Emner Barnehagen, de yngste barna Dialog Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Læreplan Pedagog Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Titel Pedagogerna och Jämställdheten. Formål Studien tar sikte på å beskrive og diskutere diverse tanker og ideer om likhet ("jämställdhet") i de svenske barnehagene og skolene sett i lys av styredokumenter og… År 2009 Forfatter Wernersson, I. Kilde I: Wernersson (red): Genus i förskola och skola: förändringar i policy, perspektiv och praktik. Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Holdningsstudie Kjønn Kombinasjonsstudie Likestilling Læreplan Pedagog Policy Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 10 11 12 13 14 15 16 ... 33 Til de 10 neste
