Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 73 resultater. Filtre: Overgangen mellom barnehage og skole Titel Unpacking the Emperor’s New Policies: How More Mathematics in Early Childhood Will Save Norway Formål Studien undersøker hvordan Norges kunnskapsminister, støttet av Kunnskapsdepartementet, forsøker å endre den offentlige diskursen om matematikkopplæring i barnehagen fra en… År 2019 Forfatter Lange, T. Kilde Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education,19(1):8–20. Emner Barnehagens ledelse og organisering Barns utvikling Dokumentstudie Implementering Kommunal og statlig styring Kvantitativ studie Matematikk Norge Offentlig forvaltning Overgangen mellom barnehage og skole Policy Titel Emotion Socialization in Teacher-Child Interaction: Teachers' Responses to Children's Negative Emotions Formål Denne studien undersøker 1–5-åringers emosjonelle sosialisering i en svensk barnehagesetting. Fokuset ligger på sosiale situasjoner der barnehagelæreren reagerer på barnas… År 2019 Forfatter Cekaite, A. & Ekström, A. Kilde Frontiers in Psychology, 10:e1546. Emner Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Barns utvikling Dialog Emosjonell kompetanse Etikk (barnehagelærere) Foreldresamarbeid Gruppestørrelse Interaksjon Kommunikasjon Ledelse Mellommenneskelig relasjon Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Pedagogiske profiler Sosial kompetanse Sverige Tverrfaglig samarbeid Titel Mathematics as the trojan horse in Norwegian early childhood policy? Formål Artikkelen undersøker representasjoner av matematikkundervisning både i norske policydokumenter (rammeplaner/strategiplaner/meldinger til Stortinget) for barnehagen og i… År 2018 Forfatter Fosse T., Lange T., Hope Lossius M., Meaney T. Emner Dokumentstudie Etikk (barnehagelærere) Holdningsstudie Kartlegging Kompetanse Ledelse Lek Læreplan Matematikk Norge OECD-land Offentlig forvaltning Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Planlagte aktiviteter Policy Trivsel Økonomi Titel At your service 24/7: preschool managers on their tasks and daily work Formål Artikkelen fokuserer på svenske førskolelederes syn på deres oppgaver og daglige virke: aktiviteter, forhold og ideer om lederskap. Hvilke aktiviteter fremheves av… År 2018 Forfatter Franzén K., Hjalmarsson M. Emner Dokumentstudie Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Leder Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel Academics as play and the social as discipline: school readiness in Denmark Formål Studien undersøker hvordan skoleforberedende reformer i dansk barnehage påvirker foreldre og barnehagelæreres prioriteringer. År 2020 Forfatter Kjær, B., Bach, D. & Dannesboe, K. I. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Didaktik Etnografisk studie Foreldre/foresatte Kvalitativ studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosialisering Titel ’Vi har väldigt lite tid för varandra här’. Temporala och spatiala förutsättningar för samverkan mellan grundskola, förskoleklass och fritidshem Formål Studien utforsker hvilke perspektiver og erfaringer pedagoger har rundt samarbeidet mellom grunnskole, førskoleklasse og skolefritidsordning, samt hvordan tid og sted blir… År 2020 Forfatter Lago, L. & Elvstrand, H. Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Førskoleklasse Holdningsstudie Kvalitativ studie Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Samarbeid Sverige Titel Barns övergång från förskola till skola: en multipel fallstudie om övergångsaktiviteter Formål Studien beskriver og analyserer barns overgang fra barnehage til skole i to svenske kommuner, og de aktiviteter som blir satt i gang for å gjøre overgangen god for barn og… År 2020 Forfatter Lundqvist, J. & Sandström, M. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Foreldresamarbeid Førskoleklasse Kombinasjonsstudie Ledelse Leder Observasjonsstudier Organisering Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sverige Titel Detection of children at risk of maltreatment: longitudinal understanding of teachers’ concern for children’s home situation in Sweden Formål Formålet med studien er å forstå hvordan barnehagelæreres bekymringer for barns hjemmesituasjon kan identifisere barn som er i risiko for omsorgssvikt over tid, fra barnehage… År 2023 Forfatter Persdotter, B., Landstedt, E., & Hellfeldt, K. Emner Barnehagen, de eldste barna Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvantitativ studie Longitudinell studie Overgangen mellom barnehage og skole Pedagog Sosial utsatthet Sverige Velvære Vurdering Titel Effect of the Duration of Preschool Attendance on Academic Achievements – Evidence from PISA 2018 Formål Studien undersøker hvordan oppholdstid i barnehagen påvirker barns akademiske prestasjoner i fagene matematikk, lesing og naturfag. Studien søker å identifisere en gunstig… År 2023 Forfatter Yang, J., Qin, K., Wang, Y. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Casestudie Danmark Kompetanse Kvalitativ studie Matematikk Naturfag OECD-land Overgangen mellom barnehage og skole Sverige Titel The playful learning curriculum: A randomized controlled trial Formål Studien undersøker effekten av å innføre et opplegg med lekebasert læring i barnehager, og hvordan programmet påvirker barnas læringsgrunnlag ved skolestart.… År 2023 Forfatter Størksen, I., Rege, M., Solli, I. F., ten Braak, D., Lenes, R., & Geldhof, G. J. Emner Barnehagen, de eldste barna Didaktik Kognitiv Kompetanse Kompetanse Kvantitativ studie Lek Matematikk Norge Overgangen mellom barnehage og skole RCT studie Språk Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 Til de 3 neste
