Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 298 resultater. Filtre: Rom og fysiske omgivelser Titel Characteristics of indoor rough-and-tumble play (R&T) with physical contact between players in preschool. Formål Formålet med studien er å identifisere og kategorisere ulike karakteristikker av boltrelek og lekeslåssing (B&L) med fysisk kontakt mellom barn som leker i barnehagen. År 2013 Forfatter Storli, R. Kilde Nordic Early Childhood Education Research Journal, 6 (16), 1-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Det kroppslige Didaktik Fysisk aktivitet Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Titel Place, space and materiality for pedagogy in a kindergarten. Formål Studien har til formål å undersøke hvordan rom og materialitet i barnehager kan være avgjørende for barns utforskning av muligheter for deltakelse, samt hvordan de fysiske… År 2012 Forfatter Nordtømme, S. Kilde Education Inquiry 3(3), 317–333. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Etnografisk studie Fysisk miljø Identitet Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon Norge Verdi Titel Tagfat nu: En rapport om idrætsbørnehaver og børnehaveidræt. Formål Formålet med studien er å avdekke idrettsbarnehagenes pedagogiske praksis med særlig fokus på de vokseninitierte lekenes betingelser og formål. Studien forsøker i den… År 2006 Forfatter Brus, A. Kilde København: BUPL. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Historikk Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Organisering Pedagog Titel Læring for lek i barnehage og skolefritidsordning. Formål Formålet med studien er å bidra til en diskusjon om innholdet i norske barnehager og å undersøke hva lek kan bety for læring hos barn i barnehage. År 2012 Forfattere Greve, A. Løndal, K. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(19), 1-14. Emner Assistent Barn Barnehagen, de yngste barna Etnografisk studie Fysisk miljø Interaksjon Kvalitativ studie Lek Læringsprosess Mellommenneskelig relasjon Norge Pedagog Planlagte aktiviteter Titel Physical Activity in Children Attending Preschools. Formål Formålet med undersøkelsen er å identifisere faktorer som har innvirkning på det fysiske aktivitetsnivået til barn i barnehage (børnehave). År 2013 Forfattere Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Froberg, K. Kilde Pediatrics Electronic Pages, 132 (5), 1310-1318. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Leder Pedagog Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel Att skapa platser i naturmiljöer: Om hur vardagliga praktiker i en I Ur och Skur-förskola bidrar till at ge platser identitet. Formål Formålet er å vise vise hvordan barn og førskolelærere skaper mening i naturmiljøet, med utgangspunkt i en undersøkelse av en svensk friluftsbarnehage (svensk: förskola med… År 2012 Forfatter Änggård, E. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(10), 1-16. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Casestudie Deltakelse Det kroppslige Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Kvalitativ studie Lek Pedagog Sverige Utendørsaktivitet Titel Småbarn i naturbarnehager om vinteren. Formål Studien sammenligner naturbarnehager med tradisjonelle barnehager. Formålet er å undersøke hvilke tilbud barna får om vinteren i de to barnehagetypene. Det fokuseres på… År 2013 Forfattere Sando, O.J. Lysklett, O.B. Kilde In I. Pareliussen, B.B. Moen, A. Reinertsen & T. Solhaug (red.), FoU i praksis 2012 conference proceedings (224-231). Trondheim: Akademika forlag. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Etnografisk studie Friluftsliv Innendørsaktivitet Kombinasjonsstudie Lek Norge Pedagog Utendørsaktivitet Titel Att erövra litteracitet: Små barns kommunikativa möten med berättande, bilder, text och tecken i förskolan. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan barn i alderen halvannet til tre år mestrer, uttrykker og praktiserer lese- og skriveferdigheter i barnehagen. Studien tar for seg… År 2008 Forfatter Björklund, E. Kilde Göteborg: Göteborgs Universitet. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Bøker Casestudie Etnografisk studie Interaksjon Kvalitativ studie Lesing Skriving Sverige Tegning Titel Fysisk lek i barnehagens uterom. 5åringers erfaring med kroppslig fysisk lek i barnehagens uterom. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan norske femåringer forholder seg til kroppslig, fysisk lek i barnehagens uteareal. Forskeren ønsker spesifikt å få svar på følgende… År 2012 Forfatter Bjørgen, K. Kilde Nordisk Barnehageforskning 5(2), 1-15. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barneperspektiver Bevegelse Det kroppslige Didaktik Etnografisk studie Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Holdningsstudie Kvalitativ studie Lek Norge Utendørsaktivitet Titel Den levende bog: Rapportering og evaluerende undersøgelse. Formål Studien er en evaluering av et prosjekt som ble satt i gang av Styrelsen for Bibliotek og Medier, og dreier seg om å endre lesevanene i barnehagene og hjemmet ved hjelp av en… År 2008 Forfatter Larsen, M. E.; Basse, L.; Sehested C. Kilde København: Center for Børnelitteratur, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Bøker Casestudie Danmark Evaluering Foreldre/foresatte Høytlesning Intervensjon Kombinasjonsstudie Lesing Pedagog Til de 10 forrige 1 ... 7 8 9 10 11 12 13 ... 30 Til de 10 neste