Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 645 resultat. Filter: Sverige Titel Outdoor heat stress at preschools during an extreme summer in Gothenburg, Sweden-Preschool teachers’ experiences contextualized by radiation modelling. Syfte The study investigates the consequences of exposure to excessive heat and the experience of stress as a result of the heat in kindergartens in Gothenburg, Sweden, during the… År 2021 Författare Bäcklin, O., Lindberg, F., Thorsson, S., Rayner, D., Wallenberg, N. Ämnesområden Fallstudie Fysisk miljö Hälsa Mixed-method Pedagoger Pedagogisk personal Sverige Utomhusaktivitet Titel Ligga steget före: Barnskötares yrkesomdöme åskådliggjort genom bedömningshandlingar. Syfte The study investigates how kindergarten assistants, who also work as practical training supervisors, assess upper secondary school pupils in supervised professional training… År 2021 Författare Paul, E., Gåfvels, C. Ämnesområden Assistent Barn Bedömning Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Observationsstudier Omsorg Sverige Titel Vad händer med lärandets objekt? En studie av hur lärare och barn i förskolan kommunicerar naturvetenskapliga fenomen Syfte Det övergripande syftet med studien är att undersöka hur pedagoger hanterar innehållsaspekten i ”Läroplan för förskolan (1998)” i sina samtal med barnen. Forskningsfrågorna… År 2006 Författare Thulin, S. Källor Växjö: Växjö University Press. Ämnesområden Barn Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kvalitativ studie Läroplan Naturvetenskap Pedagoger Sverige Titel Kategoriseringar av barn i förskoleåldern - Styrning & administrativa processer. Syfte Syftet med avhandlingen är att synliggöra och problematisera kategoriseringen av “barn med behov av särskilt stöd” och att behandla skilda perspektiv på utvecklings- och… År 2009 Författare Lutz, K. Källor Malmö: Malmö högskola. Ämnesområden Barn Diskursanalys Dokumentstudie Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Pedagoger Policy Psykiska handikapp Sverige Titel Tio år efter förskolereformen: Nationell utvärdering av förskolan. Syfte The purpose of this study is to follow up on the results of the first national evaluation of kindergartens (Förskola in brytningstid, 2004) and examine the implementation and… År 2008 Författare Skolverket Källor Stockholm: Skolverket. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentation Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Läroplan Mixed-method Policy Sverige Tvärsnittsstudie Utvärdering Titel “Child Perspectives and Children’s Perspectives – a Concern for Teachers in Preschool”. Syfte Studien undersöker förskollärarnas kommunikation med barnen på förskolan. Hur ofta anlägger förskollärarna ett barnperspektiv och i vilken mån tar de in barnperspektivet när de… År 2014 Författare Thulin, S. Jonsson, A. Källor I: Bergman, L. m.fl. (red.): Childhood, learning and didactics. Educare-vetenskapliga skrifter, 2014:2. Malmö: Malmö Högskola. 13-37. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Dialog Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Sverige Titel Kritisk granskning av förändringsarbete inom Norrmalms kommunala förskolor: En intervjustudie med förskolepedagoger om förändringsarbetet till Reggio Emilia-inspirerad förskola. Syfte Syftet med studien är att undersöka hur pedagoger i stadsdelen Norrmalm upplever övergången till en Reggio Emilia-inspirerad arbetsform. Studien går igenom grundprinciperna i… År 2006 Författare Pajuluoma, Viktoria; Sporrong Källor Stockholm: Lärarhögskolan. Ämnesområden Barndomssyn Barnperspektiv Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Kvalitativ studie Organisering Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Kvalitet i barnehager i skandinavisk forskning 2006-2011: En systematisk forskningskartlegging. Syfte Studien är en kartläggning av all skandinavisk forskning om kvalitet på förskolan, som publicerades åren 2006–2011. Syftet är att peka på hur den skandinaviska forskningen… År 2013 Författare Sommersel, H.B. Vestergaard, S. Søgaard, L.M. Källor København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Ämnesområden Barn Danmark Efter- og vidareutbildning Etnicitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kartläggning Ledarskap Ledning Mixed-method Norge Organisering Pedagoger Sverige Systematisk review/kartläggning Tid Trivsel Titel “God ljudmiljö i förskola och skola – krav på rum, bygg- och inredningsprodukter för minskat buller”. Syfte Det övergripande syftet med undersökningen är att förbättra inomhusmiljön i skola och förskola genom att förbättra ljudmiljön. Målet med studien är att presentera exempel på… År 2011 Författare Hult, M. Agge, A. Larsson, P. Persson Waye, K. Källor Göteborg: Enheten för Arbets- och miljömedicin, Avdelingen för Samhällsmedicin och Folkhälsa, Sahlgrenska akademin vid Göteborgs universitet. ISBN 978-91-978916-5-3 Ämnesområden Attitydundersökning Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hälsa Kvantitativ studie Pedagoger Sverige Titel ”Pedagogers Arbete med Förskolebarns inflytande. En demokratididaktisk studie”. Syfte Det övergripande syftet med avhandlingen är att undersöka pedagogers arbete med barns inflytande. Mer specifikt är syftet med avhandlingen att sammanställa en konkret… År 2011 Författare Westlund, K. Källor Malmö: Malmö högskola. ISBN 978-91-86295-17-2 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Deltagande Demokrati Didaktik Fallstudie Kvalitativ studie Medbestämmande Mellanmänsklig relation Pedagoger Sverige 1 2 3 4 5 6 7 ... 65 Till de 10 nästa
