Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 645 resultat. Filter: Sverige Titel Kommunikation i förskolan: Förskollärares och barnskötares kommunikation med föräldrar i ett digitaliserat medielandskap Syfte Det övergripande syftet med doktorsavhandlingen var att undersöka kommunikationsarbetet bland personalen på svenska förskolor med särskilt fokus på medierad kommunikation med… År 2019 Författare Eckeskog, L. Källor Akademisk avhandling. Umeå universitet. Ämnesområden Digitala verktyg Dokumentstudie Fallstudie Foräldrasamarbete Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledning Lärarassistent Organisering Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Professionalisering Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Music in preschool class: A quantitative study of factors that determine the extent of music in daily work in Swedish preschool classes Syfte Syftet med artikeln var att belysa hur sexåringar i förskolan kunde inspireras av musik. Tidigare forskning har visat att många förskollärare känner en osäkerhet kring… År 2018 Författare Ehrlin, A. & Tivenius, O. Källor International Journal of Music Education, 36(1):17-33. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Hermeneutisk studie Kvantitativ studie Musik Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Titel Maneuvering suspicions of being a potential pedophile: experiences of male ECEC-workers in Sweden Syfte Syftet med studien är att beskriva och analysera hur män som arbetar i svenska förskolor positionerar sig i relation till pedofilidiskursen och att diskutera dess betydelse för… År 2018 Författare Eidevald, C., Bergström, H. & Westberg Broström, A. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 26(3):407-417. Ämnesområden Barn Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Kvalitativ studie Lärarassistent Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Teaching for the learning of additive part-whole relations. The power of variation and connections Syfte Syftet med studien är att fördjupa förståelsen av vilka undervisningsmetoder som bäst främjar barns lärande av tals del-helhetsrelationer (till exempel att talet 7 kan delas… År 2019 Författare Ekdahl, A-L., Kempe, U.R., Venkat, H., Björklund, C., Benz, C. (2019) Ämnesområden Attitydundersökning Barn Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Matematik Sverige Titel The research circle – a tool for preschool teachers’ professional learning and preschool development Syfte Studien har undersökt ett professionellt inlärningsprogram, en forskningscirkel, där förskollärare och forskare samarbetade kring innehåll relaterat till hållbar utveckling,… År 2019 Författare Elm A., Nordqvist I. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Professionalisering Samarbete Sverige Titel Physical activity and music to support pre-school children's mathematics learning Syfte Studien jämför hur effektiva två olika undervisningsmetoder är när det gäller att lära förskolebarn att räkna. Den ena undervisningsmetoden, ”Math in action” (MIA), kombinerar… År 2018 Författare Elofsson, J., Bohm, A. E., Jeppsson, C., Samuelsson, J. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Matematik Musik Sverige Titel Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan Syfte Tekniken har fått en viktig roll i det svenska utbildningssystemet, inte minst efter att 2010 års läroplan infördes. Förskollärare har dock först på senare tid utbildats i… År 2018 Författare Elvstrand H., Hallström J., Hellberg K. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Digitala verktyg Digitalisering Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Titel Kommunal förvaltning som politisk aktör: Ett perspektiv på policy och förändring inom förskollärarprofessionen Syfte Syftet med artikeln är att bidra med mer kunskap om vilket arbete som utförs inom den svenska förvaltningen på kommunal nivå i kölvattnet av 2010 års översyn av… År 2019 Författare Eriksson A., Svensson A.-K., Beach D. Ämnesområden Attitydundersökning Efter- og vidareutbildning Förvaltning Implementering Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Lärarassistent Läroplan Organisering Pedagoger Pedagogisk personal Policy Professionalisering Sverige Utvärdering Titel At your service 24/7: preschool managers on their tasks and daily work Syfte Artikeln fokuserar på svenska förskolechefers syn på sina uppgifter och dagliga arbete: aktiviteter, förutsättningar och idéer om ledarskap. Vilka aktiviteter lyfts fram av… År 2018 Författare Franzén K., Hjalmarsson M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Foräldrasamarbete Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Sverige Övergången till skolan Titel Med blicken på möten: Martin Bubers pedagogiska idé i dialog med förskolans praktik Syfte Syftet med avhandlingen är att utveckla en fördjupad kunskap om och en empiriskt baserad förståelse av möten mellan barn och förskollärare i förskolan. Avhandlingen innehåller… År 2019 Författare Fredriksson, M. Ämnesområden Barn Dialog Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 ... 42 43 44 45 46 47 48 ... 65 Till de 10 nästa
