Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 7037 resultater. Titel Estimating the Consequences of Norway's National Scale-Up of Early Childhood Education and Care (Beginning in Infancy) for Early Language Skills Formål Syftet med studien är att undersöka vilka konsekvenser de nationella utbyggnaden av Norges förskola för alla barn från ett års ålder har för barnens tidiga språkutveckling.… År 2018 Forfatter Dearing, E., Zachrisson, H. D., Mykletun, A. & Toppelberg, C. O. Kilde AERA Open, 4(1):1-16. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Barns utvikling Dialog Kohortstudie Kommunal og statlig styring Kommunikasjon Kompetanse Kvantitativ studie Like muligheter Longitudinell studie Norge Policy Sosial arv Sosial utsatthet Språk Ulikhet Titel Samspillskvalitet mellom ansatte og små barn (1-3 år) i norske barnehager (dagtilbud) Formål Studien undersöker kvaliteten i interaktionen mellan personal och barn på norska småbarnsavdelningar. Med interaktionskvalitet menas hur de vuxna stöttar barnens känslor,… År 2019 Forfatter Drugli, M. B. & Berg-Nielsen, T. S. Kilde Paideia, (17):37-47. Emner Assistent Assistent i familiebarnehage Barn Barnehagen, de yngste barna Barnehagens ledelse og organisering Barns relasjoner Barns utvikling Dialog Familiebarnehage Gruppestørrelse Interaksjon Kommunikasjon Kvantitativ studie Ledelse Leder Lek Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Morgensamling Norge Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Språk Tilknytning Titel Inte som i skolan – pedagoger positionerar naturvetenskap i förskolan Formål Studien undersökte hur förskollärare, som använder vetenskapligt innehåll i sin praxis, beskriver sin egen praxis och sin egen syn på vetenskap i förskolan. Studien utgick från… År 2018 Forfatter Due, K., Tellgren, B., Areljung, S., Ottander, C. & Sundberg, B. Kilde NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, 14(4):411-426. Emner Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barns utvikling Didaktik Holdningsstudie Kompetanse Kvalitativ studie Naturfag Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Profesjonalisering Sverige Syn på barndom Titel Kommunikation i förskolan: Förskollärares och barnskötares kommunikation med föräldrar i ett digitaliserat medielandskap Formål Det övergripande syftet med doktorsavhandlingen var att undersöka kommunikationsarbetet bland personalen på svenska förskolor med särskilt fokus på medierad kommunikation med… År 2019 Forfatter Eckeskog, L. Kilde Akademisk avhandling. Umeå universitet. Emner Assistent Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagens ledelse og organisering Casestudie Digitale verktøy Dokumentstudie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Kvalitativ studie Leder Organisering Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Profesjonalisering Sverige Titel Music in preschool class: A quantitative study of factors that determine the extent of music in daily work in Swedish preschool classes Formål Syftet med artikeln var att belysa hur sexåringar i förskolan kunde inspireras av musik. Tidigare forskning har visat att många förskollärare känner en osäkerhet kring… År 2018 Forfatter Ehrlin, A. & Tivenius, O. Kilde International Journal of Music Education, 36(1):17-33. Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de eldste barna Didaktik Hermeneutisk studie Kvantitativ studie Musikk Pedagog Pedagogiske aktiviteter og rutiner Sverige Titel Maneuvering suspicions of being a potential pedophile: experiences of male ECEC-workers in Sweden Formål Syftet med studien är att beskriva och analysera hur män som arbetar i svenska förskolor positionerar sig i relation till pedofilidiskursen och att diskutera dess betydelse för… År 2018 Forfatter Eidevald, C., Bergström, H. & Westberg Broström, A. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 26(3):407-417. Emner Assistent Barn Barnehagelæreres faglighet og profesjonsforståelse Barnehagen, de yngste barna Etikk (barnehagelærere) Kvalitativ studie Omsorg Pedagog Sverige Titel Systematikk eller tilfeldighet? Erfaringer fra et FoU-prosjekt om vurdering i barnehagen Formål I artikeln diskuteras erfarenheter från ett interaktivt forsknings- och utvecklingsarbete om utvärdering av barns trivsel och utveckling i förskolan. Projektet genomfördes som… År 2019 Forfatter Eik L. T., Steinnes G. S. (2019) Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Holdningsstudie Kvalitativ studie Ledelse Norge Profesjonalisering Samarbeid Trivsel Vurdering Titel Betydningen af dagtilbudsarbejde med børn i naturen – En forskningsoversigt med fokus på nordisk litteratur undersøgt med sigte på danske forhold Formål Center for Børn og Natur vill med projektet ”Kom med ud” stötta och utveckla pedagogers användning av naturen i danska förskolor. Som bakgrund till denna kunskapsöversikt togs… År 2019 Forfatter Ejbye-Ernst N., Moss B., Stokholm D., Larssen B., Præstholm S., Frøkjær T. (2019) Emner Barn Danmark Friluftsliv Fysisk aktivitet Fysisk miljø Planlagte aktiviteter Systematisk review/kartlegging Trivsel Utendørsaktivitet Velvære Titel Teaching for the learning of additive part-whole relations. The power of variation and connections Formål Syftet med studien är att fördjupa förståelsen av vilka undervisningsmetoder som bäst främjar barns lärande av tals del-helhetsrelationer (till exempel att talet 7 kan delas… År 2019 Forfatter Ekdahl, A-L., Kempe, U.R., Venkat, H., Björklund, C., Benz, C. (2019) Emner Barn Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Barnehagen, de eldste barna Didaktik Dokumentstudie Holdningsstudie Kvalitativ studie Læringsprosess Matematikk Sverige Titel Is cognitive development at three years of age associated with ECEC quality in Norway? Formål Studien undersöker om det finns ett samband mellan den observerade kvaliteten på norska förskolor och förskolebarnens kognitiva utveckling (vid 3 års ålder). Forskarna försöker… År 2018 Forfatter Eliassen, E., Zachrisson, H. D., Melhuish, E. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Foreldre/foresatte Kognitiv Kompetanse Kvantitativ studie Norge Tverrsnittsstudie Til de 10 forrige 1 ... 119 120 121 122 123 124 125 ... 704 Til de 10 neste
