Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Dato (nyeste først) Alfabetisk Din søkning gav 206 resultater. Filtre: Kommunikasjon Titel Arkitektur og pedagogikk i samspill eller motspill? – om betydning av koherens mellom planlegging og etablering av nye typer barnehagebygg. Formål Det overordnede formålet med studien er å undersøke samspillet mellom arkitektur, fysisk miljø og pedagogisk innhold i barnehagen i lys av de siste ti årenes utvikling mot en… År 2015 Forfattere Evenstad, R. Becher, A.A. Kilde Nordisk Barnehageforskning 10(2), 1-20. Emner Barnehagen, de eldste barna Casestudie Fysisk miljø Førskolelærer Historikk Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Ledelse Leder Medvirkning Norge Offentlig forvaltning Policy Samarbeid Titel Computer games in pre-school settings: Didactical challenges when commercial educational computer games are implemented in kindergartens. Formål Formålet med denne studien er å undersøke førskolelæreres deltakelse i situasjoner der femåringer bruker dataspill. Studien fokuserer på de didaktiske utfordringene… År 2012 Forfattere Vangsnes, V. Økland, N.T.G. Krumsvik, R. Kilde Computers & Education 58, 1138–1148. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Casestudie Deltakelse Didaktik Digitale verktøy Etnografisk studie Førskolelærer Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Læringsprocess Norge Profesjonalisering Titel ”Guided participation and communicationpractices in multilingual toddler groups”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan organiseringen av dagligdagse barnehageaktiviteter og strukturen i slike aktiviteter påvirker flerspråklige barns mulighet til å… År 2014 Forfattere Kultti A., Samuelsson, I. P. Kilde I: Harrison, L. J., & Sumsion, J. Lived Spaces of Infant-Toddler Education and Care – Exploring Diverse Perspectives on Theory, Research and Practice, Springer: Dordrecht. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Casestudie Deltakelse Flerspråkighet Førskolelærer Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprocess Musikk Språk Sverige Titel ”Embodied Voices and Voicing Embodied Knowing: Accessing and Developing Young Children’s Aesthetic Movement Skills”. Formål Formålet med studien er å illustrere hvordan barn i alderen ett til to år gjennom ikke-verbal kommunikasjon klarer å uttrykke seg som kompetente individer uten at de… År 2011 Forfattere Wallerstedt, C. Pramling, N. Samuelsson, I.P. Kilde Educational Research with Our Youngest. International Perspectives on Early Childhood Education and Development, 5, 87-102. ISBN 978-94-007-2394-8 Emner Aksjonsforskning Barn Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Det kroppslige Etnografisk studie Førskolelærer Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek Sverige Titel Appar och agency: barns interaktion med pekplattor i förskolan. Formål De siste årene har det vært en jevn økning i bruken av digitalt utstyr i svenske barnehager (förskolor). Denne utviklingen har ført til at vilkårene for barns sosiale og… År 2015 Forfatter Petersen, P. Kilde Institutionen för Pedagogik, Didaktik och Utbildningsstudier, Uppsala universitet. Emner Barn Det kroppslige Dialog Didaktik Digitale verktøy Digitalisering Etnisitet Etnografisk studie Flerspråkighet Førskolelærer Inkludering Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kompetanse Kvalitativ studie Mellommenneskelig relasjon Samarbeid Språk Sverige Titel Caring for Children in a Welfare State. Formål Avhandlingen består av fire artikler, hvorav to – artikkel to og tre – inngår i denne rapporten. Formålet med artikkel to er å undersøke effekten av en intervensjon som ble… År 2012 Forfatter Drange, N. Kilde Örebro universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Bevegelse Case-control studie Deltakelse Det kroppslige Didaktik Etnisitet Etnografisk studie Flerspråklighet Førskolelærer Interaksjon Intervensjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Kvantitativ studie Leder Lek Læringsprosess Musikk Norge Offentlig forvaltning Policy Sosial arv Sosial utsatthet Språk Tverrsnittsstudie Økonomi Titel Dimension of Pedagogical Quality in Preschool. Formål Formålet med studien er å beskrive kvalitetsbegrepet i barnehagen. I studien blir det undersøkt hvordan fire dimensjoner av pedagogisk kvalitet (den samfunnsmessige konteksten,… År 2007 Forfatter Sheridan, S. Kilde International Journal of Early Years Education, 15 (2), S.197-217. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Deltakelse Evaluering Interaksjon Kombinasjonsstudie Kommunikasjon Læringsprocess Sverige Verdi Titel Måltidsfellesskap i barnehagen – Demokratiets vugge?: En studie av samtaler med ansatte på småbarnsavdelinger. Formål Formålet med denne avhandlingen er å belyse måltidssituasjoner i barnehagen, som antas å være regulert av kulturelle og institusjonelle regler. Ut fra denne antakelsen vil det… År 2015 Forfatter Tofteland, B. Kilde Doktorgradsavhandling. Universitetet i Stavanger. Emner Barn Barnehagen, de yngste barna Demokrati Dialog Etnografisk studie Førskolelærer Identitet Innendørsaktivitet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Mat og måltider Mellommenneskelig relasjon Norge Titel ”Teachers talking to young children: Investigations to negotiate meanings in everyday conversations”. Formål Formålet med studien var å bidra med kunnskap om hvordan førskolelærere i barnehagen kan støtte barns læring av språk, og om språkets betydning for læring. Konkret undersøkte… År 2010 Forfatter Gjems, L. Kilde European Early Childhood Education Research Journal, 18(2), 139-148. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Etnografisk studie Førskolelærer Kommunikasjon Kvalitativ studie Læringsprocess Norge Språk Titel Preschool teachers’ perceptions of children's roughand-tumble play (R&T) in indoor and outdoor environments. Formål Studien undersøker utbredelsen av og forskjeller mellom ulike former for boltrelek og lekeslåssing (rough and tumble), det vil si leker som barn selv tar initiativ til, og som… År 2015 Forfattere Storli, R. Sandseter, E.B.H. Kilde Early Child Development and Care 185(11-12), 1995-2009. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Førskolelærer Holdningsstudie Innendørsaktivitet Interaksjon Kjønn Kommunikasjon Kvantitativ studie Lek Medvirkning Mellommenneskelig relasjon Norge Syn på barndom Trivsel Ulikhet Utendørsaktivitet « Til de 10 forrige 1 ... 4 5 6 7 8 9 10 ... 21 Til de 10 neste »
