Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 7037 resultat. Titel Det er berre sånt som vi gjer på dyr. Vi gjer det ikkje på menneske” - Interaksjon og forhandling om eksistensielle spørsmål i barnehagen Syfte Artiklen undersøger, hvordan eksistentielle spørgsmål kommer til udtryk og bliver mødt i ikke-planlagte hverdagssituationer i den norske børnehave. Undersøgelsen tager… År 2018 Författare Fauske R. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Dialog Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Norge Social kompetens Värden Titel Kunnskap i endring. Kollegaveiledning som innfallsvinkel til utvikling av lærande barnehagar Syfte Artiklen retter fokus på, hvordan systematisk kollegavejledning kan medvirke til udviklingen af lærende børnehaver. Kollegavejledning kan føre til organisationsudvikling gennem… År 2018 Författare Fimreite H., Fossøy, I. Ämnesområden Aktionsforskning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledning Norge Pedagoger Professionalisering Samarbete Titel "Oh oobe doo, I wanna be like you” associations between physical activity of preschool staff and preschool children Syfte Studiet undersøger, om der findes en sammenhæng mellem børnehaveansattes initiativ, deltagelse og holdninger til fysisk aktivitet samt børnenes fysiske aktivitetsniveau i… År 2018 Författare Fossdal, T. S., Kippe, K., Handegård, B. H., Lagestad, P. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskoleklass Förskollärare Hälsa Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Titel Mathematics as the trojan horse in Norwegian early childhood policy? Syfte Artiklen undersøger repræsentationer af matematikundervisning både i norske policydokumenter (rammeplaner/strategiplaner/rapporter til Stortinget) for børnehaven og i… År 2018 Författare Fosse T., Lange T., Hope Lossius M., Meaney T. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Ekonomi Förvaltning Kartläggning Kompetens Ledarskap Lek Läroplan Matematik Norge OECD-land Organisering Policy Trivsel Undervisning i förskolan Yrkesetik (förskollärare) Övergången till skolan Titel Can illegitimate job tasks be reduced by a participatory organizational-level workplace intervention? Results of a cluster-randomized controlled trial in Danish pre-schools Syfte Studiet undersøger, hvorvidt et tiltag, der har som mål at forbedre arbejdsmiljøet i børnehaver ved at fokusere på personalets kerneopgaver, bidrager til at reducere… År 2018 Författare Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Rugulies, R. Ämnesområden Assistent Danmark Förskollärare Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Pedagogisk personal RCT studie Titel Effect of a participatory organizational workplace intervention on workplace social capital: Post-hoc results from a cluster randomized controlled trial Syfte Studiet undersøger, om tiltag, der fremmer samarbejdet mellem ansatte i børnehaven, også styrker arbejdspladsens sociale kapital og dermed kan øge de ansattes trivsel og… År 2019 Författare Framke, E., Sørensen, O. H., Pedersen, J., Clausen, T., Borg, V., Rugulies, R. Ämnesområden Assistent Danmark Förskollärare Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Pedagoger Pedagogisk personal RCT studie Titel At your service 24/7: preschool managers on their tasks and daily work Syfte Artiklen fokuserer på svenske førskolelederes syn på deres opgaver og daglige arbejde: aktiviteter, forhold og idéer om lederskab. Hvilke aktiviteter fremhæves af… År 2018 Författare Franzén K., Hjalmarsson M. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Foräldrasamarbete Kvalitativ studie Ledarskap Ledning Organisering Sverige Övergången till skolan Titel Med blicken på möten: Martin Bubers pedagogiska idé i dialog med förskolans praktik Syfte Formålet med afhandlingen er at udvikle indgående viden om, og en empirisk baseret forståelse af, møder mellem børn og pædagoger i daginstitutionen. Afhandlingen indeholder to… År 2019 Författare Fredriksson, M. Ämnesområden Barn Dialog Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Observationsstudier Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Man blir lite osäker på om man gör rätt» – En studie om pedagogers arbete med flerspråkighet i förskolan Syfte Artiklen præsenterer og diskuterer, hvordan pædagoger i daginstitutionen taler om arbejdet med børns modersmål, og hvad der fokuseres på i samtalerne mellem pædagoger.… År 2019 Författare Fredriksson, M., Lindgren Eneflo, E. Ämnesområden Dialog Didaktik Etnicitet Etnografisk studie Identitet Inkludering Kommunikation Observationsstudier Språk Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Att genom lek stödja och stimulera barns sociala förmågor – undervisning i förskolan Syfte Denne systematiske litteraturgennemgang samler forskning, der kan øge pædagogernes forståelse for, hvordan de kan støtte og stimulere børns sociale evner gennem leg. … År 2019 Författare Fredriksson, K., Ekström, L., Hafsteinsdóttir, E., Bergman, E., Bergman, M., Engdahl, I., Sandberg, A., Lagerlöf, P., Tullgren, C. Ämnesområden Barn Didaktik Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Lek Pedagoger Social kompetens Sverige Systematisk review/kartläggning Till de 10 föregående 1 ... 240 241 242 243 244 245 246 ... 704 Till de 10 nästa
