Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 1420 resultat. Filter: Barn Titel Betydningen af dagtilbudsarbejde med børn i naturen – En forskningsoversigt med fokus på nordisk litteratur undersøgt med sigte på danske forhold Syfte Center for Børn og Natur vill med projektet ”Kom med ud” stötta och utveckla pedagogers användning av naturen i danska förskolor. Som bakgrund till denna kunskapsöversikt togs… År 2019 Författare Ejbye-Ernst N., Moss B., Stokholm D., Larssen B., Præstholm S., Frøkjær T. (2019) Ämnesområden Barn Danmark Fysisk aktivitet Fysisk miljö Hälsa Systematisk review/kartläggning Trivsel Undervisning i förskolan Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Teaching for the learning of additive part-whole relations. The power of variation and connections Syfte Syftet med studien är att fördjupa förståelsen av vilka undervisningsmetoder som bäst främjar barns lärande av tals del-helhetsrelationer (till exempel att talet 7 kan delas… År 2019 Författare Ekdahl, A-L., Kempe, U.R., Venkat, H., Björklund, C., Benz, C. (2019) Ämnesområden Attitydundersökning Barn Didaktik Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Matematik Sverige Titel Is cognitive development at three years of age associated with ECEC quality in Norway? Syfte Studien undersöker om det finns ett samband mellan den observerade kvaliteten på norska förskolor och förskolebarnens kognitiva utveckling (vid 3 års ålder). Forskarna försöker… År 2018 Författare Eliassen, E., Zachrisson, H. D., Melhuish, E. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kognitiv kompetens Kvantitativ studie Norge Tvärsnittsstudie Titel The research circle – a tool for preschool teachers’ professional learning and preschool development Syfte Studien har undersökt ett professionellt inlärningsprogram, en forskningscirkel, där förskollärare och forskare samarbetade kring innehåll relaterat till hållbar utveckling,… År 2019 Författare Elm A., Nordqvist I. Ämnesområden Attitydundersökning Dokumentstudie Efter- og vidareutbildning Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Kvalitativ studie Ledarskap Organisering Professionalisering Samarbete Sverige Titel Physical activity and music to support pre-school children's mathematics learning Syfte Studien jämför hur effektiva två olika undervisningsmetoder är när det gäller att lära förskolebarn att räkna. Den ena undervisningsmetoden, ”Math in action” (MIA), kombinerar… År 2018 Författare Elofsson, J., Bohm, A. E., Jeppsson, C., Samuelsson, J. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Kvantitativ studie Matematik Musik Sverige Titel Vad är teknik? Pedagogers uppfattningar om och erfarenheter av teknik och teknikundervisning i förskolan Syfte Tekniken har fått en viktig roll i det svenska utbildningssystemet, inte minst efter att 2010 års läroplan infördes. Förskollärare har dock först på senare tid utbildats i… År 2018 Författare Elvstrand H., Hallström J., Hellberg K. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Digitala verktyg Digitalisering Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Sverige Titel Democratic Participation in Early Childhood Education and Care - Serving the Best Interests of the Child Syfte Syftet med den här studien är att ta reda på vad som menas med demokratiskt deltagande på förskolan mot bakgrund av principen om att barnets bästa alltid ska beaktas. Studien… År 2018 Författare Eriksen, E. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Demokrati Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Implementering Inkludering Jämlikhet Ledarskap Medbestämmande Norge Organisering Policy Värden Yrkesetik (förskollärare) Titel Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis Syfte Språkkartläggning uppfattas på olika sätt (testning, observation, kartläggning), genomförs på olika sätt och används för olika ändamål. Artikeln undersöker den allmänna… År 2019 Författare Essahli Vik N. Ämnesområden Attitydundersökning Barn Bedömning Deltagande Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Norge Observationsstudier Screeninginstrument Språk Titel Det er berre sånt som vi gjer på dyr. Vi gjer det ikkje på menneske” - Interaksjon og forhandling om eksistensielle spørsmål i barnehagen Syfte Artikeln undersöker hur existentiella frågor uttrycks och bemöts i oplanerade vardagssituationer i den norska förskolan. Undersökningen bygger på det gällande ramverket för… År 2018 Författare Fauske R. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Bildning Deltagande Dialog Emotionell kompetens Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskollärare Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Norge Social kompetens Värden Titel "Oh oobe doo, I wanna be like you” associations between physical activity of preschool staff and preschool children Syfte Studien undersöker om det finns ett samband mellan förskolepersonalens initiativ till, delaktighet i och inställning till fysisk aktivitet och barnens fysiska aktivitetsnivå i… År 2018 Författare Fossdal, T. S., Kippe, K., Handegård, B. H., Lagestad, P. Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Förskola (de äldsta barnen) Förskoleklass Förskollärare Hälsa Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Pedagogisk personal Till de 10 föregående 1 ... 83 84 85 86 87 88 89 ... 142 Till de 10 nästa
