Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 111 resultater. Filtre: OECD-land Titel “Children’s perspectives on their everyday lives in child care in two cultures: Denmark and the United States”. Early Childhood Education Journal, 39, 17-27. Formål Formålet med studien er å undersøke barns perspektiv på forskjellige aspekter ved barnehagen – for eksempel foretrukne aktiviteter, hva de liker og ikke liker, og relasjoner… År 2011 Forfattere Kragh-Müller, G. Isbell, R. Emner Danmark Etnografisk studie Institusjonalisering Komparativ analyse Kvalitativ studie Lek Mellommenneskelig relasjon OECD-land Vennskap Titel The Education and Care Divide: the role of the early childhood workforce in 15 European countries. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilken rolle barnehageassistenter har i 15 europeiske land, samt å relatere deres rolle til den aktuelle debatten om kvalitet i barnehagen.… År 2012 Forfattere Van Laere, K. Peeters, J. Vandenbroeck, M. Kilde European Journal of Education 47(4), 527-541. Emner Arbeidsmarked Assistent Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Komparativ analyse Kompetanse Kvalitativ studie OECD-land Profesjonalisering Sverige Tverrsnittsstudie Titel Lära och leka med flera språk: Socialt samspel i flerspråkig förskola. Formål Formålet med avhandlingen er å analysere tre–fem-årige barns sosiale samspill og deltakelse i en flerspråklig kontekst. Analysen fokuserer særlig på begrepene deltakelse,… År 2006 Forfatter Björk-Willén, P. Kilde Linköping: Tema Barn, Linköpings Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Etnografisk studie Flerspråklighet Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Lek OECD-land Sosial kompetanse Språk Sverige Titel Behavioral/Emotional Problems of Preschoolers: Caregiver/Teacher Reports From 15 Societies. Formål Formålet med denne studien er å undersøke de samfunnsrelaterte effektene (slik som språk og kultur) av førskolelæreres og læreres vurderinger av atferdsmessige og emosjonelle… År 2012 Forfatter Rescorla, L.A. et al. Kilde Journal of Emotional and Behavioral Disorders 20(2), 68–81. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Dokumentstudie Emosjonell kompetanse Foreldre/foresatte Kartlegging Kjønn Kvantitativ studie OECD-land Pedagog Screeningsinstrument Sosial kompetanse Språk Vurdering Titel Caring and Learning Together: exploring the relationship between parental leave and early childhood education and care. Formål Denne studien er en komparativ undersøkelse som har til formål å undersøke forholdet mellom foreldrepermisjon og barnehage i 25 europeiske land. År 2012 Forfatter Moss, P. Kilde European Journal of Education 47(4), 482-493. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Foreldre/foresatte Komparativ analyse Kvantitativ studie Norge OECD-land Sverige Økonomi Titel A Cross-Cultural Study of Preschool Quality in South Korea and Sweden: ECERS Evaluations. Formål Formålet med undersøkelsen er å granske kvaliteten på barnehageinstitusjoner i to forskjellige kontekster: Sverige og Sør-Korea. Studien har to formål: 1. En undersøkelse av… År 2009 Forfatter Sheridan, S.; Giota, J.; Han, Y.-M.; Kwon, J.-Y. Kilde Early Childhood Research Quarterly, 24(2), S.142-156. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Evaluering Fysisk miljø Komparativ analyse Kvantitativ studie Læreplan OECD-land Organisering Pedagog Språk Sverige Tid Titel Preschool Cognitive and Language Skills. Formål Studiens formål er å undersøke hvordan barns kognitive og språklige evner i barnehagen virker inn på utviklingen av lese- og staveferdigheter på slutten av nulte og første… År 2009 Forfatter Furnes, B.; Samuelsson, S. Kilde Predicting Kindergarten and Grade 1 Reading and Spelling: A Cross-Linguistic Comparison. Journal of Research in Reading, 32(3), S. 275-292. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Kognitiv Kompetanse Kohortstudie Komparativ analyse Kvantitativ studie Lesing Norge OECD-land Screeningsinstrument Skriving Språk Sverige Titel ”Preschool teachers' approaches to science: a comparison of a Chinese and a Norwegian kindergarten”. Formål Formålet med studien er å undersøke hvordan norske og kinesiske førskolelærere bruker læringsaktiviteter som fokuserer på naturvitenskapelige emner, og hvordan denne praksisen… År 2014 Forfattere Hammer, A. He, M. Kilde European Early Childhood Education Research Journal. Publiceret online: 30. oktober 2014. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Didaktik Etnografisk studie Interaksjon Komparativ analyse Kvalitativ studie Læringsprosess Naturfag OECD-land Pedagog Planlagte aktiviteter Syn på barndom Titel Barns estetiska läroprocesser: atelierista i förskola och skola. Formål Studien har som formål å beskrive og analysere betydningen av Reggio Emilias pedagogiske filosofi i svenske skoler og barnehager. Det gjøres ved å undersøke barns estetiske… År 2007 Forfatter Häikiö, T. Kilde Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Demokrati Etnografisk studie Kreativitet Kvalitativ studie Læringsprosess OECD-land Pedagogiske profiler Sverige Titel ”Examining the Rhetoric: A Comparison of How Sustainability and Young Children’s Participation and Agency Are Framed in Australian and Swedish Early Childhood Education Curricula”. Formål Formålet med artikkelen er å undersøke hvordan svenske barnehager jobber med Early Childhood Education for Sustainability, og hvordan barn ses som aktive deltakere og… År 2014 Forfattere Ärlemalm-Hagsér, E. Davis, J. Kilde Contemporary Issues in Early Childhood, 15(3), 231-244. Emner Barnehagen, de eldste barna Deltakelse Demokrati Didaktik Dokumentstudie Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess OECD-land Offentlig forvaltning Sverige Verdi Til de 10 forrige 1 ... 3 4 5 6 7 8 9 ... 12 Til de 10 neste
