Skandinavisk forskning på barnehageområdet https://www.nb-ecec.org/no https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Avgrens søk Relevans Alfabetisk Udgivelsesår Din søkning gav 222 resultater. Filtre: Danmark Titel Mellem fastholdelse og forandring: Om Pædagogernes identitetsstrategier i mødet med de pædagogiske læreplaner i daginstitutionen. København: Learning Lab Denmark, DPU. Formål Studien er en analyse av førskolelæreres håndtering av faglig identitet i relasjon til kravet om læring ved innføring av pedagogiske læreplaner. Den stiller spørsmål ved… År 2008 Forfatter Mathiessen, P. O. Emner Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Etnografisk studie Kvalitativ studie Læreplan Læringsprosess Pedagog Profesjonalisering Titel Tagfat nu: En rapport om idrætsbørnehaver og børnehaveidræt. Formål Formålet med studien er å avdekke idrettsbarnehagenes pedagogiske praksis med særlig fokus på de vokseninitierte lekenes betingelser og formål. Studien forsøker i den… År 2006 Forfatter Brus, A. Kilde København: BUPL. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Bevegelse Danmark Didaktik Etnografisk studie Fysisk aktivitet Fysisk miljø Historikk Innendørsaktivitet Interaksjon Kvalitativ studie Organisering Pedagog Titel Nye Muligheder for Samarbejde i Styring og Organisering af Dagtilbud? En forskningsberetning om mangestemmige resultater fra laboratorier. Formål Prosjektet ble igangsatt som et åpent, tverrfaglig dialogforsøk som skulle finne og iverksette alternative problemnære samspillsformer på barnehageområdet i to kommuner på… År 2012 Forfattere Hviid, P. Plotnikof, M. Kilde Københavns Universitet og Copenhagen Business School. ISBN 87-91757-08-8 Emner Aksjonsforskning Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Deltakelse Dialog Etnografisk studie Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Interaksjon Kommunikasjon Kvalitativ studie Leder Mellommenneskelig relasjon Offentlig forvaltning Organisering Pedagog Policy Samarbeid Titel Physical Activity in Children Attending Preschools. Formål Formålet med undersøkelsen er å identifisere faktorer som har innvirkning på det fysiske aktivitetsnivået til barn i barnehage (børnehave). År 2013 Forfattere Olesen, L.G. Kristensen, P.L. Froberg, K. Kilde Pediatrics Electronic Pages, 132 (5), 1310-1318. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Det kroppslige Fysisk aktivitet Fysisk miljø Innendørsaktivitet Kvantitativ studie Leder Pedagog Tverrsnittsstudie Utendørsaktivitet Titel ”Daginstitutionens betydning for børns udvikling – en forskningsoversigt”. Formål Formålet med studien er å undersøke og beskrive nasjonale og internasjonale forskningsresultater som belyser hva barnehagen har å si for barns utvikling på kortere og lengre… År 2014 Forfattere Christoffersen, M.N. Højen-Sørensen, A. Laugesen, L. Kilde København: SFI – Det Nationale Forskningscenter for Velfærd, 14:23. Emner Arbeidsmarked Assistent Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Gruppestørrelse Interaksjon Kombinasjonsstudie Læringsprosess Norge OECD-land Organisering Pedagog Sverige Systematisk review/kartlegging Trivsel Titel Profession, holdning og habitus: Forholdet mellem pædagogers og forældres holdninger til pædagogiske spørgsmål i daginstitutioner. Formål Studien tar utgangspunkt i danske førskolelæreres og småbarnsforeldres holdninger til konkrete pedagogiske spørsmål om foreldresamarbeid og om barns (avvikende) atferd.… År 2013 Forfattere Ejrnæs, M. Monrad, M. Kilde Dansk Sociologi, 24 (3), 63-83. Emner Danmark Danning Foreldre/foresatte Foreldresamarbeid Holdningsstudie Kvantitativ studie Pedagog Samarbeid Titel Lærerkompetencer og elevers læring i dagtilbud og skole: et systematisk review. Formål Studiens formål er å undersøke hvilke dimensjoner av det pedagogiske personalets konkrete kompetanse i barnehager og skoler man gjennom effektstudier kan dokumentere at… År 2008 Forfatter Nordenbo, S. E. et al. ISBN København: Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning. Emner Barnehageklasse, tilbud til 6 åringer Danmark Dokumentstudie Kompetanse Læringsprosess OECD-land Systematisk review/kartlegging Titel Effekter af indsatser for socialt udsatte børn i daginstitutioner, HPA-Projektet. Formål Formålet med studien er å undersøke hvilke intervensjonsformer som har positiv effekt på barns sosiale utvikling og læring sett i et kompetanseperspektiv. Forskerne ønsker… År 2009 Forfatter Jensen, B.; Holm, A.; Allerup, P.; Kragh, A. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Danmark Etnografisk studie Foreldre/foresatte Implementering Intervensjon Kombinasjonsstudie Leder Læringsprosess Organisering Pedagog RCT studie Sosial kompetanse Sosial utsatthet Titel Daginstitutioners betydning for udsatte børn: En forskningsoversigt. Formål Undersøkelsen tar sikte på å lage en oversikt over forskning om barnehagenes betydning for sosialt utsatte barn. År 2008 Forfatter Petersen, K. E. Kilde København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barn Barnehagen, de eldste barna Barnehagen, de yngste barna Danmark Kartlegging Kvalitativ studie OECD-land Pedagog Sosial kompetanse Sosial utsatthet Systematisk review/kartlegging Titel Den levende bog: Rapportering og evaluerende undersøgelse. Formål Studien er en evaluering av et prosjekt som ble satt i gang av Styrelsen for Bibliotek og Medier, og dreier seg om å endre lesevanene i barnehagene og hjemmet ved hjelp av en… År 2008 Forfatter Larsen, M. E.; Basse, L.; Sehested C. Kilde København: Center for Børnelitteratur, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. Emner Barnehagen, de eldste barna Bøker Casestudie Danmark Evaluering Foreldre/foresatte Høytlesning Intervensjon Kombinasjonsstudie Lesing Pedagog Til de 10 forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 23 Til de 10 neste
