Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 892 resultat. Filter: Barns lärande Titel Barn og barnehagelærere i samtaler om estetiske spørsmålsstillinger i barnehagen Syfte Den övergripande intentionen med den här studien är att öka kunskapen om hur/huruvida barns reflektioner kring estetiska spörsmål tillsammans med vuxna och andra barn kan bidra… År 2018 Författare Alvestad, M. & Garred, R. Källor Barn, 36(2):47-60. Ämnesområden Barnperspektiv Deltagande Demokrati Dialog Drama Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Identitet Inkludering Kognitiv kompetens Kommunikation Kompetens Kreativitet Kvalitativ studie Lek Medbestämmande Mellanmänsklig relation Musik Pedagoger Rörelse Social kompetens Socialisering Språk Teckning Trivsel Värden Titel Peer Effects on Aggressive Behavior in Norwegian Child Care Centers Syfte Syftet är att undersöka om både nivåer av jämnårigas fysiska aggression och antalet externaliserande jämnåriga kan vara prediktivt för fysiskt aggressivt beteende hos barn i… År 2019 Författare Ribeiro, L. A. & Zachrisson, H. D. Källor Child Development, 90(3):876-893. Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kvalitativ studie Longitudinell studie Mellanmänsklig relation Norge Social kompetens Trivsel Titel Förskollärare planerar barns möten med matematik: Ett reflektivt skoldidaktiskt perspektiv Syfte Den här avhandlingen fokuserar på planering i den svenska förskolan. Syftet är att beskriva och analysera förskollärarnas planering av barnens första möte med matematiken.… År 2019 Författare Rostedt, J. Källor Linköping universitet Ämnesområden Didaktik Dokumentstudie Fallstudie Kompetens Kvalitativ studie Lärarassistent Matematik Organisering Pedagoger Sverige Särskilda pedagogiska inriktningar Titel Måltiden i förskolan - barns utrymme i kommunikation och handling Syfte Syftet med studien är att undersöka barnens handlingsutrymme under måltider i förskolan. Genom att studera hur barn kommunicerar att de förstår förväntningar och skyldigheter i… År 2019 Författare Ryberg, L. Källor Göteborgs universitet Ämnesområden Barn Förskola (de äldsta barnen) Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Mat och måltider Mellanmänsklig relation Pedagoger Social kompetens Sverige Titel Barnehagelæreres samtalestrategier og fem-seks-åringers deltakelse i utvidede samtaler Syfte I denna fallstudie undersökte författarna hur kvaliteter i förskollärares samtalsstrategier skapar förutsättningar för barns deltagande i utvidgande samtal. År 2019 Författare Røe-Indregård, H., Hølland, S. & Hagtvet, B. Källor Norsk tidsskrift for logopedi, (2019) 4:5–15 Ämnesområden Barnperspektiv Dialog Fallstudie Förskola (de äldsta barnen) Kommunikation Kvalitativ studie Lek Mellanmänsklig relation Norge Pedagoger Titel Play, Culture and Learning: Studies of Second-Language and Conceptual Development in Swedish Preschools Syfte Avhandlingen har undersökt hur utvecklingen av ett andraspråk och begreppsförståelse växer fram genom interaktioner i svenska förskolor. Den tittar på hur olika typer av… År 2019 Författare Samuelsson, R. Källor Södertörns högskola Ämnesområden Barn Dialog Didaktik Digitala verktyg Etnografisk studie Flerspråkighet Förskola (de äldsta barnen) Inlärningsprocessen Interaktion Kognitiv kompetens Kvalitativ studie Mellanmänsklig relation Språk Titel The physical indoor environment in ECEC settings: Children’s well-being and physical activity Syfte Den här studien undersöker hur den fysiska miljön påverkar barns lek och utveckling. Studiens syfte var att undersöka hur inomhusmiljön på förskolor påverkar barnens… År 2019 Författare Sando, O. J. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 27(4):506-519 Ämnesområden Anknytning Barn Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Inomhusaktivitet Interaktion Mixed-method Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Rörelse Trivsel Titel Supportive indoor environments for functional play in ECEC institutions: a strategy for promoting well-being and physical activity? Syfte Den här studien beskriver en intervention i den fysiska miljön som syftar till att öka möjligheterna till funktionell lek inomhus samt interventionens inverkan på barnens… År 2019 Författare Sando, O. J. & Mehus, N. Källor Early Child Development and Care, 191(6): 921-932 Ämnesområden Barn Deltagande Det kroppsliga Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Hälsa Inkludering Inomhusaktivitet Intervention Lek Mixed-method Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Socialisering Trivsel Titel The outdoor environment and children’s health: a multilevel approach Syfte Utomhuslek kan förbättra barns hälsa. Vi vet väldigt lite om hur utformningen av förskolans utomhusmiljöer påverkar barnens hälsa. Den här studien undersöker förhållandet… År 2019 Författare Sando, O. J. Källor International Journal of Play, 8(1):39-52 Ämnesområden Barn Fysisk aktivitet Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Hälsa Inomhusaktivitet Interaktion Mellanmänsklig relation Mixed-method Norge Pedagogiska aktiviteter och rutiner Social kompetens Trivsel Utevistelse Titel 4-6 year-Old Children’s Experience of Subjective Well-Being and Social Relations in ECEC Institutions Syfte Syftet med studien är att skapa en överblick över hur barnen ser på vardagen på förskolan. Målet är att ta reda på vad som främjar/försämrar barns välbefinnande mot bakgrund av… År 2018 Författare Sandseter, E. B. H. & Seland, M. Källor Child Indicators Research 11(5):1585-1601 Ämnesområden Attitydundersökning Barn Emotionell kompetens Förskola (de äldsta barnen) Hälsa Kvalitativ studie Trivsel Tvärsnittsstudie Till de 10 föregående 1 ... 40 41 42 43 44 45 46 ... 90 Till de 10 nästa
