Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 760 resultat. Filter: Pedagogiska aktiviteter och rutiner Titel "Why Do We Celebrate …?" Filling Traditions with Meaning in an Ethnically Diverse Swedish Preschool Syfte Studien undersöker hur medarbetare och barn på en förskola med stor etnisk mångfald förhandlar om betydelser av kulturella traditioner som firas på svenska förskolor. År 2017 Författare Puskás, T., & Andersson, A. Källor International Journal of Early Childhood, 49(1), 21-37. Ämnesområden Barn Dialog Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Kvalitativ studie Läroplan Pedagoger Socialisering Sverige Undervisning i förskolan Titel Mathematical skills and motor life skills in toddlers: do differences in mathematical skills reflect differences in motor skills? Syfte Studien undersöker om det finns ett samband mellan barns tidiga matematiska färdigheter och deras motoriska färdigheter. Forskarna utgår från tre frågor: Varierar små… År 2017 Författare Reikerås, E., Moser, T., & Tønnessen, F. E. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 25(1), 72-88. Ämnesområden Barn Det kroppsliga Förskolan (de yngsta barnen) Kompetens Kvantitativ studie Matematik Norge Pedagoger Screeninginstrument Tvärsnittsstudie Titel ‘Horrible or happy – we’ll have a little grey now’: aesthetic judgements in children’s narration with an interactive whiteboard Syfte Studien undersöker vad som händer när sexåringar får lära sig att skapa berättelser med hjälp av en interaktiv whiteboardtavla. Studien fokuserar särskilt på vilka… År 2017 Författare Skantz Åberg, E. Källor International Journal of Early Years Education, 25(1), 72-88. Ämnesområden Barn Digitala verktyg Digitalisering Inlärningsprocessen Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Pedagoger Språk Sverige Teckning Undervisning i förskolan Titel The impact of language skills and social competence on play behaviour in toddlers Syfte Studien undersöker sambandet mellan små barns lekbeteende, språkfärdigheter och sociala kompetenser. Författaren utforskar om det finns ett samband mellan lekbeteende och… År 2017 Författare Stangeland, E. B. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 25(1), 106-121. Ämnesområden Barn Förskolan (de yngsta barnen) Kommunikation Kompetens Kvantitativ studie Lek Norge Pedagoger Social kompetens Språk Vänskap Titel Gender matters: male and female ECEC practitioners’ perceptions and practices regarding children’s rough-and-tumble play (R&T) Syfte Studien undersöker hur manliga och kvinnliga anställda i förskola uppfattar och arbetar med barns rough-and-tumble-lek (R&T) inomhus och utomhus. År 2017 Författare Storli, R., & Sandseter, E. B. H. Källor European Early Childhood Education Research Journal, 25(6), 838-853. Ämnesområden Attitydundersökning Det kroppsliga Interaktion Kommunikation Kön Lek Lärarassistent Mixed-method Norge Pedagoger Titel Factors Influencing Non-native Parents to Use Educational e-Services: A Case Study of Preschools in A Swedish Municipality Syfte Studien undersöker vilka faktorer som påverkar föräldrar med utländsk bakgrund till att använda elektroniska lösningar i svensk förskola. Författarna fokuserar specifikt på… År 2017 Författare Thangavel, G., Rostami, E., & Islam, M. S. Källor International Journal of E-Services and Mobile Applications, 9(4):41-54. Ämnesområden Digitala verktyg Digitalisering Fallstudie Foräldrasamarbete Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kvalitativ studie Ledning Sverige Titel Kindergarten teachers as mediators in sociodramatic play interaction: a study of how kindergarten teachers function as mediators in sociodramatic play interaction with children aged four and five Syfte Studien undersöker hur förskollärare medierar, dvs. kommunicerar och interagerar med barn när de deltar i och försöker upprätthålla och utveckla barns drama- och rollekar.… År 2017 Författare Thoresen, E. Källor Doctoral theses. Norwegian University of Science and Technology (NTNU). Ämnesområden Barn Deltagande Drama Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lek Norge Pedagoger Titel Time spent outdoors during preschool: Links with children's cognitive and behavioral development Syfte Studien undersöker sambandet mellan den tid som tillbringas utomhus på förskolan och barns kognitiva och beteendemässiga utveckling i förskolan och i första klass. År 2017 Författare Ulset, V., Vitaro, F., Brendgen, M., Bekkhus, M., & Borge A. I. H. Källor Journal of Environmental Psychology 52, 69-80. Ämnesområden Barn Fysisk miljö Förskola (de äldsta barnen) Föräldrar/vårdnadshavare Kognitiv kompetens Kohortstudie Kvantitativ studie Ledning Longitudinell studie Norge Pedagoger Utevistelse Utomhusaktivitet Titel Å gjøre demokrati i barnehagens kommunikative fellesskap. En studie av de yngste barna sitt språk, barnehagen sin relasjonelle og romlige kvalitet og dets betydning for de yngste barna sin tilgang og meddelelse av livsverden i barnehagen Syfte Författaren undersöker hur de yngsta barnens språk och kommunikativa handlingar kan förstås som initiativ till deltagande i förskolans kommunikativa gemenskap. Studien… År 2017 Författare Winje, A. K. Källor Tidsskriftet Barn, 2017(4), 53-69. Ämnesområden Barn Deltagande Demokrati Det kroppsliga Dialog Etnografisk studie Förskolan (de yngsta barnen) Hermeneutisk studie Interaktion Kommunikation Kvalitativ studie Lärarassistent Norge Pedagoger Språk Titel Matematiserande i förskolan. Geometri i multimodal interaktion Syfte Avhandlingen undersöker hur matematik införlivas i den dagliga verksamheten på förskolan. Studiens utgångspunkt är att matematik och inlärning av matematik är en social process… År 2018 Författare Gejard, G. Källor Akademisk avhandling. Uppsala Universitet. Ämnesområden Barn Barns lärande Dagbarnvårdare Deltagande Didaktik Etnografisk studie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Interaktion Kompetens Kvalitativ studie Lika villkor Lärarassistent Matematik Medbestämmande Mellanmänsklig relation Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Undervisning i förskolan Till de 10 föregående 1 ... 24 25 26 27 28 29 30 ... 76 Till de 10 nästa
