Skandinavisk forskning på förskoleområdet
  • Hem
  • Artiklar
  • Ämnesöversikt
  • Om forskningsdatabasen
Du är här:
  1. Hem
  2. Artiklar
Artiklar https://www.nb-ecec.org/sv/artiklar https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg

Artiklar

Evaluering af områdeledelse i Rudersdal Kommune.
”Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng mellom barnehage, skole og skolefritidsordning”.
Lek och läroplan: Möten mellan barn och lärare i förskola och skola.
”Preschool-based social communication treatment for children with autism: 12-month follow-up of a randomized trial”.
Etter- og videreutdanning i barnehagesektoren – kartlegging av tilbud og etterspørsel: Delrapport 3 – Vurderinger av kompetanseutvikling, etter- og videreutdanning blant kommunale barnehageansvarlige.
Nationale praktikker i børnehaven: Om relationen mellem forskelsstrukturer i småbørnspædagogikken og en nationalstatsorganisering.
Demokratiuppdrag i förskolan.
Skylta med kunskap: En studie av hur barn urskiljer grafiska symboler i hem och förskola.
Børns perspektiver på sprogvurderinger i daginstitutioner.
Ledelse af dagtilbud under forandring: En undersøgelse af ledelsesstruktur og lederfaglighed på dagtilbudsområdet. København: Væksthus for Ledelse. *B Væksthus for Ledelse (2007). Styrket ledelse gennem nye ledelsesstrukturer: Ledelse af dagtilbud under forandring.
Fri for Mobberi: Delrapport 1, 2 og 3.
Læring på Tværs: 4 børnehaver i København udvikler læringsnetværk, rapport fra projektet.
Det moderne barn og den fleksible barnehagen en etnografisk studie av barnehagens hverdagsliv i lys av nyere diskurser og kommunal virkelighet.
Meningsskaping i barnehagen: innhold og bruk av barns og voksnes samtalefortellinger.
Pedagogisk ledning för en pedagogisk verksamhet? – Om den kommunala förskolans ledningsstruktur.
”Pedagogisk handledning i tanke och handling – en studie av handledares lärande”.
Medvetet Kvalitetsarbete. En uppföljning av kursen Q i förskolan och dess inverkan på förskollärares handlingar i praktiken.
Föräldraidentiteter i livsberättelser.
“Barns övergångar till och från förskoleklass. Gränser, identiteter och (dis-)kontinuiteter”.
”Genuspedagogers berättelser om makt och kontroll”.
  • Till de 20 föregående
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • ...
  • 89
  • Till de 20 nästa
Till toppen

Emne-oversigt

Om forskningsdatabasen

Tilgængelighedserklæring

Skolverket Utdanningsdirektoratet

Del indhold på dine foretrukne sociale medier

Artiklar — Skandinavisk forskning på förskoleområdet
https://www.nb-ecec.org/sv/artiklar?b_start%3Aint=60