Skandinavisk forskning på förskoleområdet https://www.nb-ecec.org/sv https://www.nb-ecec.org/@@site-logo/logo.svg Redigera sökning Relevans Alfabetisk ordning Udgivelsesår Din sökning gav 43 resultat. Filter: Jämlikhet Titel Normalitet i barnehagen: Ansatte og barns forventninger til det å «være normal» Syfte Studien är en studie av normalitet i förskolan ur barns och vuxnas perspektiv. Frågor som studien försöker besvara är: ”Vilken innebörd ges till normalitet av barn och personal… År 2019 Författare Strømme, L. M. Källor Universitetet i Stavanger Ämnesområden Attitydundersökning Barn Det kroppsliga Etnografisk studie Fenomenologisk studie Förskola (de äldsta barnen) Hermeneutisk studie Jämlikhet Kvalitativ studie Ledning Norge Yrkesetik (förskollärare) Titel Special educational needs practices in Norwegian and Belarusian preschools Syfte Studien undersöker och jämför relationen mellan förskollärare och barn med språksvårigheter i en norsk respektive en belarusisk kontext. Frågeställning: Vad kännetecknar… År 2018 Författare Hanssen, N. B. Källor Akademisk avhandling. Nord universitet. Ämnesområden Attitydundersökning Barns lärande Barns relationer Deltagande Didaktik Fallstudie Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Inlärningsprocessen Jämlikhet Kvalitativ studie Ledarskap Lika villkor Lärarassistent Mellanmänsklig relation Narrativ analys Norge Omsorg Organisering Pedagoger Specialpedagogik och social träning Språk Styrning och organisering av förskolan Titel Principle or dialogue: Pre-school directors speak about how they handle parents’ suspicions towards men Syfte Förskolechefer som har manliga anställda, eller som vill anställa män, måste ofta hantera föräldrarnas misstänksamhet mot män i förskolan kopplat till rädsla för pedofili.… År 2019 Författare Hedlin, M., Åberg, M. Källor Power and Education. 2019, 11(1):85–95. Ämnesområden Attitydundersökning Det kroppsliga Foräldrasamarbete Jämlikhet Kvalitativ studie Kön Ledarskap Ledning Lika villkor Organisering Pedagogiska aktiviteter och rutiner Styrning och organisering av förskolan Sverige Titel Fun guy and possible perpetrator: an interview study of how men are positioned within early childhood education and care Syfte Syftet med studien är att undersöka könsspecifika föreställningar kopplade till manliga förskollärare och hur män förhåller sig till dessa föreställningar. Följande… År 2019 Författare Hedlin, M., Åberg, M., Johansson C. Källor Education Inquiry, 10(2):95-115. Ämnesområden Anknytning Attitydundersökning Barns relationer Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Jämlikhet Kvalitativ studie Kön Lika villkor Mellanmänsklig relation Omsorg Pedagoger Sverige Yrkesetik (förskollärare) Titel Changing the gender balance in preschools: an analysis of active work carried out by seven Swedish municipalities Syfte Studien undersöker de strategier som sju svenska kommuner använder för att få fler män att arbeta i förskolan. Syftet är att identifiera de olika sätt som kommuner arbetar med… År 2019 Författare Heikkilä, M. Källor Education Inquiry, 10(2):134-150. Ämnesområden Arbetsmarknad Attitydundersökning Förvaltning Inkludering Jämlikhet Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Kön Ledarskap Ledning Lika villkor Organisering Policy Styrning och organisering av förskolan Sverige Värden Titel Forhandlinger af mangfoldighed i danske kostpolitikker for dagtilbud Syfte Artikeln redogör för en diskursanalytisk undersökning av danska kommuners kostpolitiska program. Syftet med studien är att kartlägga kommunernas diskussioner kring mångfald och… År 2018 Författare Warrer, S. D. & Leer, J. Källor Tidsskrift for nordisk barnehageforskning, 17(7):1-18 Ämnesområden Danmark Deltagande Diskursanalys Dokumentation Dokumentstudie Ekonomi Förvaltning Inkludering Jämlikhet Jämställdhet Kvalitativ studie Olikhet Policy Titel Technology in children’s picture books as an agent for reinforcing or challenging traditional gender stereotypes Syfte Syftet med den här studien var att undersöka det teknikrelaterade innehållet i ett antal bilderböcker för barn ur et genusperspektiv. Teknik är ett område med starka… År 2019 Författare Axell, C. & Boström, J. Källor International Journal of Technology and Design Education, 31:27-39. Ämnesområden Bibliotek Böcker Diskursanalys Dokumentstudie Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Hermeneutisk studie Högläsning Jämlikhet Kvalitativ studie Kön Socialisering Sverige Titel Små børns perspektiver på inklusion – et bidrag til forståelsen af ‘barn med handicaps’ betingelser for udvikling af rådighed i ressourcebørnehuse Syfte Den här avhandlingen utforskar inkluderingen av ”barn med funktionsnedsättningar” som en historisk och samhällelig frågeställning ur ett analytiskt barnperspektiv.… År 2019 Författare Bendix-Olsen, K. Källor Akademisk avhandling. Roskilde Universitet. Ämnesområden Barn Barnperspektiv Danmark Deltagande Etnografisk studie Fallstudie Fenomenologisk studie Fysiskt handikapp Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Föräldrar/vårdnadshavare Jämlikhet Kommunal og statlig styrning Kvalitativ studie Lika villkor Omsorg Pedagoger Policy Psykiska handikapp Specialpedagogik och social träning Yrkesetik (förskollärare) Titel Guidelines for preventing Child Sexual Abuse and Wrongful Allegations against Staff at Danish Childcare Facilities Syfte Studien undersöker hur den utbredda oron för sexuella övergrepp på barn (child sexual abuse, CSA) har påverkat praxis och relationen mellan förskolelärare och barn i förskolan.… År 2019 Författare Leander. E-M. B., Munk, K. P., Larsen, P. L. Källor Societies, 9(2):1-24. Ämnesområden Barn Danmark Förskola (de äldsta barnen) Förskolan (de yngsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Jämlikhet Kön Ledarskap Lika villkor Mixed-method Omsorg Organisering Pedagoger Styrning och organisering av förskolan Tvärsnittsstudie Yrkesetik (förskollärare) Titel Teknik i förskolan – att motverka traditionella könsroller: En aktionsforskningsstudie Syfte Den här studien syftar till att undersöka hur könsroller påverkar yngre barns förutsättningar att utveckla intresse för och förmågor i teknik. Detta görs genom… År 2018 Författare Boström, J. Källor Akademisk avhandling. Linköpings universitet. Ämnesområden Aktionsforskning Barn Digitala verktyg Digitalisering Förskola (de äldsta barnen) Förskollärarkompetens och yrkesuppfattning Jämlikhet Kvalitativ studie Lika villkor Pedagoger Pedagogiska aktiviteter och rutiner Sverige Yrkesetik (förskollärare) Till de 10 föregående 1 2 3 4 5 Till de 10 nästa